一年级上册语文第6课《比尾巴》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 一年级上册语文第6课《比尾巴》同步练习 一、基础运用 1．读拼音写词语 hóu zi yā zi hǎo xiàng zuì hǎo kàn 　 　 　 　 　 　 　 　 2．选择正确的音节。 尾　 　（wěi wěn） 比　 　（bǐ dí） 把　 　（bā bǎ） 松　 　（sōng gōng） 鸭　 　（yā niǎo） 扁　 　（biǎn piǎn） 鼠　 　（shǔ sǔ） 最　 　（zhuì zuì） 3．我会填 短：共　 　画，是　 　结构。 公：共　 　笔，第四画是　 　。 4．写出下列字的反义字 大　 　 短　 　 直　 　 前　 　 黑　 　 早　 　 5．在横线上填上合适的词。 （美丽）的尾巴 　 　的云朵 　 　的尾巴 　 　的天空 　 　的尾巴 　 　的草地 6．根据课文内容连一连。 7．照样子，补写句子。 例：松鼠的尾巴好像一把伞。 （1）弯弯的月亮好像　 　。 （2）　 　好像　 　。 二、诗歌鉴赏 8．读一读，回答问题。 动物尾巴 金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。 （1）找出儿歌中的两对意思相反的词。 ________________________________________________ （2）儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。 9．阅读理解 黄牛的尾巴像鞭子， 赶走苍蝇和蚊子。 燕子的尾巴像剪刀， 飞行的时候掌方向。 鱼儿的尾巴像船桨， 左右摇摆向前进。 （1）儿歌中动物的尾巴像什么？找出来。 ________________________________________________ （2）选一选动物的尾巴的作用。（填字母） A．左右摇摆向前进 B．掌方向 C．赶走苍蝇和蚊子 ①燕子的尾巴能　 　。 ②鱼儿的尾巴能　 　。 ③黄牛的尾巴能　 　。 （3）我还知道　 　的尾巴能　 　。 三、语言表达 10．想一想，说一说。 例：下课了，同学们有的下棋，有的做游戏。 校园里，同学们有的　 　，有的　 　。  答案解析部分 1．【答案】猴子；鸭子；好像；最好看 2．【答案】wěi；bǐ；bǎ；sōng；yā；biǎn；shǔ；zuì 3．【答案】12；左右；4；点 【解析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。短共12画，是左右结构。公共4画，第四画是点。 【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。 4．【答案】小；长；曲；后；白；晚 【解析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。大小是一对反义词，长短是一对反义词。直弯是一对反义词。前后是一对反义词。黑白是一对反义词。早晚是一对反义词。 【点评】反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。 5．【答案】雪白；可爱；蓝蓝；长长；碧绿 6．【答案】 7．【答案】（1）一只小船 （2）圆圆的太阳；一个大火球 8．【答案】（1）左——右；来——去 （2）金鱼；牛；小猴；燕子 9．【答案】（1）鞭子；剪刀；船桨 （2）B；A；C （3）小猫；保持平衡 10．【答案】玩电脑；看书