20XX年初三上册语文期末复习计划.pdfVIP

20XX年初三上册语文期末复习计划 语文的期末考试将近了，我们作为学生该如何做好计划 从而有条不紊的复习呢 ?下面是 X 整理的以供大家阅读。 ( 一 ) 一、指导思想 以中规定的目标，以与的要求， 立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法， 制定本计划。 二、复习目标 通过复习，使学生对初 中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学 生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力 的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取 在今年的中考中取得佳绩。 三、复习重点 1、古诗 文的识记、理解和阅读。 2 、综合性学习、口语交际和 语言实际运用。 3、重点词语的识记和理解。 4 、现 代文的阅读和理解。 5、名著的学习和讲解。 4 、写 作训练。 四、复习宗旨：夯实基础 提升能力 整体推进 力求突破 五、具体措施 1 、全体参与，分层达标 复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性， 所以复习时不能把目光只盯在少数 尖子生 身上，而应该更 多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次 的学生应提出不同的要求，优等生可适当 放 ，中等生宜 引 ，后进生需 扶 。尽量让班级中各个层次的学生能自领 军令状 ，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行 训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。 . 2、理清头绪，突出重点 3、讲练结合，夯实基础 复 习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点 字词，二是综合性学习里的相关知识点，三是文言文和古诗 词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和 书面训练以达到熟练掌握。 具体做法是： (1 重点字词， 先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训 练，每册用一课时左右时间。 (2 文言文复习先让学生明确哪 些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查 学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以 考纲所指定的篇目多少而定。 (3 古诗词， 侧重于让学生背诵 和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解 性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时 间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。 (4 综合性活动 和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的 知识。 (5 作文训练，每周至少讲练一次，先评讲上次作文， 再指导本次作文，最后利用课堂 45 分钟让学生当堂训练。 (6 名著导读的讲练， 主要依据中指定的篇目， 以问带讲初中 语文复习计划初中语文复习计划。 六、复习步骤 第 一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。 (3 月 16 日 4 月 30 日