中考语文古诗词复习了解题型特点掌握解题方法课件-A3演示文稿设计与制作 .docxVIP

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中考语文古诗词复习了解题型特点掌握解题方法课件-A3演示文稿设计与制作 ③ ③ x d 的 的 s 如 8 8 行 古诗词复习 (默写) 了解题型特点 拿 握 解 题 万 法 中考常见诗词默写题型 1、 ,悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) 2 范 仲 淹 在 《 兵 阳 楼 记 》 中 赞 扬 勝 子 京 称 1、 续写型默写题:主要是出上句(下句)写下句 (上句),或是出两头写中间(出中间写两头)等 2、 理解型默写题:提供诗人及诗篇,点出某一诗 句的含义或特点,要求填写这一诗句 3、情境运用型默写题:设置生活中的一个具体情 境,要求根据这一情境,填写指定篇目的相应诗句。 4、 综合归纳型默写题:设置一定情境,让学生根 据提示按要求默写一句或一组同类的古诗文名句。 答案是开放的。 一 、续写型默写: 1. ,衡阳雁去无留意。 2.几处早莺争暖树, 3不畏浮识记型默写 4.沉身便 平时要熟记熟背,答题 木春。 5.黄鹤一 时认真细致,务必做到不添 悠悠 胡未字、漏字、不写错别字。 胡未 老师的话。 三 、情境运用型默写: · 1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我 (用? (用 ? 孔 子 改之。 !》中的 而在别 。 《岳阳楼记 情境运用型默写 · 2、如何正 曾说过: · 3、人们常 醉翁之 的方面, L 老师的话。 审清题意,根据情 境的要求默写出正确的 文句。答题的要领在于 对情境的把握,切忌所 答非所问。 四 、综合归纳型默写: 1、 抒发思乡之情是我国古代诗词曲 中的一个经久不衰的主题,其中有许多 名句,请你任意写出两句: O 乡书何处达,归雁洛阳边 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 夕阳西下,断肠人在天涯 人不寐,将军白发征夫泪 2 、 古 诗 词 中 有 很 多 抒 写 受 国 情 怀 的 名 综合归纳型默写 心照汗青。之乐而乐。 心照汗青。 之乐而乐。 人 生 自 诗句,并认真归纳整 理积累的诗文;做题 先 天 下 : 时要看清题意,写出 符合要求的诗句。 老师的话。 一 、英符句 错误。 1、乱花渐欲谜人眼,浅草才能没马蹄。 2、 但愿人长久,千里共蝉绢。 3、 山重水复疑无路,柳暗花明又一春。 4、海内存知己,天涯若比岭。 5、大漠孤烟直,长河落日园。 ( 圆 ) 6、关关雎鸠,在河之舟。 (洲) 7、感时花渐泪,恨别鸟惊心。 (溅) 8、折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。(销) 9、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。(炬) 三、 按安水与的于: · 1、《醉翁亭记》中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句 子是: 。 2、《桃花源记》中展现老有所养、幼有所长的和乐情 境的句子是: , 。 3、《卖炭翁》中可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒 写出了卖炭老人的矛盾心理,请在《观刈麦》中与此相 似的句子: 力尽不知热,但惜夏日长 。 ·4、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是: 苔痕上阶绿草色入帘青 。 ·5、 《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: 受任于败军之际奉命于危难之问 6、 如画的残阳,常映入古诗文中。或以“夕阳”衬游子思乡之 愁 :“ 。” (马致远《天净沙.秋 思》);或描绘“落日”奇观: 66 (王维《使至塞上》);或渲染 落霞美景: “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 7、天下之楼,以诗文而名。 《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句 欲穷千里目,更上一层楼道出了千古志士登高致远的进取之 心: 《黄鹤楼》传诵不衰的一句 “乡关何处是烟波江上使人愁 则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;范公撰《岳阳楼 记 ,下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,心系苍生的仁德 谁不饮俚活即将结束。忆往昔,入校时,“ 有朋自远方来 不亦 乐乎(《论语》)的情形历历在目;学习中,合作攻克疑难后, 山 重 水 复 疑 无路 柳暗花明又一村 ” (陆游《游山西 村》)的体验还在心中;分别在即,相互赠言,用苏轼“但愿人 长久,千里共婵娟 固然能表达美好的祝愿之意,不如用李白 《行路难》 “ 长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。 更能激励同学的奋发之情。 幸福是什么?幸福是白居易最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 的流连忘返;幸福是陶渊明“ , ” 的悠闲自得;幸福是苏轼

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