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幼儿园大班教案 妈妈 一、教学目标 能够认识和复述《蜘蛛和小鸟》的故事情节。 能够识别并说明故事中出现的物品和动物并简单描述它们的特点。 能够模仿蜘蛛用手抓网。 培养孩子们的合作意识和团队意识。 二、教学材料 故事书《蜘蛛和小鸟》。 红、黑、白三色剪纸和粘合剂。 黑色带孔办公用品绳或棉线。 三、教学方法 讲故事法。 问答法。 演示法。 四、教学流程 教师引导孩子们观察、探究故事书《蜘蛛和小鸟》的封面、书名、封底等，并提出问题引导孩子们思考：这是一本什么样的书？它里面讲了些什么故事？ 教师讲故事时，利用故事中出现的颜色、物体和动物等的特点，适时地引导孩子们参与其中，主动回答问题、描绘场景，培养他们的语言表达能力。 讲完故事后，教师向孩子们提问，帮助他们回忆故事情节和角色特点，并引导孩子们简单描述其中的动物和物品，并提醒孩子们这些物品和动物在故事中扮演的角色是什么。 整合故事内容，让孩子们参与制作蜘蛛网：用黑色纸丝、绳子等素材拼接成蜘蛛网；用红、白剪纸和粘合剂制作“小鸟”和“蜘蛛”；让孩子们合作完成制作，同时模仿蜘蛛用手抓网等，培养他们的合作意识和团队意识。 教师引导孩子们回忆并强化新学的语言表达，适时引导孩子们总结所学知识和体验，加深对故事情节和角色的理解。 五、教学总结 通过本次教学，幼儿们在听故事、制作手工的过程中，全面提升了他们的语言表达能力、观察能力、手工技能，培养了他们的合作意识和团队意识，更好地开拓了他们的眼界和思维。同时，本次教学也让他们更好地理解和体验了人与自然的和谐相处之道，教育孩子们尊重生命，珍惜自然，培养了他们的责任心和自我控制能力。