小学四年级作文龟兔赛跑续写.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 小学四年级作文龟兔赛跑续写 自从乌龟赢了兔子，其他动物们都非常不服气。狐狸想去和乌龟比一场，它找到了乌龟。乌龟想了又想，最后同意了。 就在这一天，乌龟找到了兔子，决定和它结伴比赛。但是兔子因为上次比赛输了，非常难过，闷闷不乐的它把自己锁在房子里。乌龟敲了敲门，可兔子不开，乌龟大声地对兔子说：“兔子，我们俩一起结伴去和狐狸比赛吧！只要我们一起，一定能把狐狸打败的，我相信你！也请你相信我吧！”兔子想了想，终于打开门，恢复自信的它对乌龟说：“好，我们俩一定能打败狐狸的！” 比赛的日子一天天逼近了，兔子和乌龟每天都专心致志地练习，把自己的跑步速度越提越高了。狐狸看到了，说：“终点就在那棵最高的大树下面。凭你们也不是我的对手，哈哈哈！”可兔子和乌龟不理睬它，依然埋头苦练。 比赛的日子到来了，选手们都站在了起跑线上，乌龟和兔子互击了一掌，相互鼓励，它们一起说：“加油！我们一定能赢得这场比赛！”一声枪响后，乌龟坐在兔子的身上，兔子一蹦一跳跑得十分快。狐狸也不气馁，一路追逐着。它们不相上下，兔子眼看狐狸就要超过它了，奋力一跳，就把狐狸甩在了后面。乌龟看到前面有一条小河，对兔子说：“兔子，前面是一条小河，你坐在我的背上吧！”“好的。”这时，狐狸也追了上来，可是它跑到小河边，自己却不会游泳。这时，乌龟和兔子已经过了河，快到树下了，兔子奋力一跃，跳到了终点线，最后赢得了比赛。 狐狸非常难过，它很后悔自己太过骄傲自大。俗话说：谦虚使人进步，骄傲使人落后，合作更能获得共赢。 小学四年级作文一次班队活动 今天，老师要举行一次班队活动。 老师先请一位同学上台，接着老师让这位同学双手平举，握拳，下蹲起立。我们都觉得这样简单的动作，谁都会做。可是他——那位同学只做了八个八拍，已经双脚无力了，脸色发白了，眼睛巴巴地看着老师，眼光里写了两个字：停吧！ 然后，老师熬带领我们大家都做起同样的动作。“预备——开始！”“一、二、三、四、五、六、七、八……”整整做了12个八拍。果然有人累得不行了，都气喘吁吁，可我还没有“熄灯”，依然地亮着。老师看着大家一个个气喘吁吁，马上叫“停”！ “我看，在我所教的几个班级里，数你们班体力最差，哈哈！”老师有点讽刺口味。 做完了，我的腿都有点站不起来了，像是被子弹给打穿了一样，又像是屁股上有一快很重的石头抬也抬不起来。我一眼望去，有的同学像是做了一半就停下来了。我心想“这些人的体力也抬差了吧，才做了一半就停下了，就像一位战士刚上战场就死翘翘一样。” 但是，我真正明白的是：即使是简单的事情能坚持到底就是不简单！ 下面大家就进入丢糖果的环节了，大家一听可以吃糖果，便欣喜若狂，喜从天降，情不自禁地跳了起来。 只见老师从袋子里抓了一把糖果，然后又添了两颗棒棒糖。 “这是什么呀？” “棒棒糖！” “想不想要呀？” “想！” “哦，人人都爱吃啊……” 我看了看此时的情形，想：中间的同学太多，又拥挤，跑也不好跑，能抢到糖的机会不大，所以还是在旁边，也许能得到什么好东西。 老师一声令下，大家就像在糖的世界，老师的糖就像炮弹，同学们就像炮弹打下去冒出来的火焰。 有一次，我已经看到糖了，刚上去抢，可被一个小胖子给撞翻了，结果没有能抢到糖果。 老师说：这个活动说明什么？我以为，能否抢到糖，就象征着人是否有运气，靠运气是没有科学道理的，所以我不在意有没有抢到糖。 老师也说：“运气不是必然的，与其等待运气不如勤奋努力！” 这次班队活动，让我明白了许多道理，以后也知道该怎么做了。