二氧化碳制取的研究课件人教版化学九年级上册.pptxVIP

课题2　二氧化碳制取的研究 1.了解实验室制取气体的一般思路（了解）2.初步解释试剂、装置及收集方法的选择（知道）3.知道实验室制取二氧化碳的反应原理（知道）4.学会设计实验室制取二氧化碳的简易装置（掌握） 一、实验室里气体制取的探究实验室里制取气体的装置包括气体?　发生装置　?和气体?　收集装置　?两部分。发生装置　收集装置 1.气体发生装置的选择：由反应物的?　状态　?和反应?　条件　?决定。（1）反应物是?　固体　?，且反应条件?　需要加热　?，选用图1的装置。状态　条件固体需要加热 （2）反应物是?　液体与固体（或液体与液体）　?，且反应条件?　不需要加热　?，选用图2的装置。液体与固体（或液体与液体）　不需要加热 2.气体收集装置的选择收集装置收集方法气体的性质? ??　排水　?法?　不易　?溶于水，不与水反应? ??　向上排气　?法密度?　比空气的大　?，不与空气中的气体反应? ??　向下排气　?法密度?　比空气的小　?，不与空气中的气体反应排水不易向上排气比空气的大向下排气比空气的小 温馨提示收集气体时，还需考虑气体是否有毒，是否会造成空气污染，否则还需采取措施，防止气体逸散到空气中。二、实验室制取二氧化碳的探究（重点）1.二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较（1）制取的比较： 制取原理反应物的状态反应条件二氧化碳稀盐酸与大理石（或石灰石）反应?　固体和液体　?不加热氧气加热高锰酸钾?　固体　　加热　?加热氯酸钾?　固体　　加热　?分解过氧化氢溶液?　固体和液体　?不加热固体和液体固体加热　固体加热　固体和液体 （2）性质的比较：气体的密度与空气的比较（大或小）是否溶于水，是否与水反应二氧化碳相同条件下，二氧化碳的密度?　大　?于空气溶于水，与水反应氧气相同条件下，氧气的密度略?　大　?于空气?　不易溶于水，不与水反应　?大大不易溶于水，不与水反应 2.二氧化碳的实验室制取（1）药品：?　稀盐酸　?与?　大理石　?（或?　石灰石　?）。?（3）制取装置（如图所示）。稀盐酸　大理石　石灰石? （4）检验：将生成的气体通入?　澄清石灰水　?，若?　石灰水变浑浊　?，证明是二氧化碳。（5）验满：把燃着的木条放在盛有二氧化碳气体的?　集气瓶口　?，如果?　木条熄灭　?，证明已集满。澄清石灰水　石灰水变浑浊集气瓶口　木条熄灭 3.实验室制取气体的一般思路和方法（1）确定制取气体的?　化学反应原理　?。（2）确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体?　发生　?装置和?　收集　?装置。（3）确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。化学反应原理发生　收集 【例】如图所示装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置，回答下列问题。 ?（1）写出标号①的仪器名称：?　长颈漏斗　?。长颈漏斗在试管口放一棉花团?导管口的气泡连续均匀冒出时 ?方法点拨：根据实验室制取O2的反应原理书写方程式、排水法收集的注意事项、实验室制取二氧化碳的反应原理、装置特点、气体的性质等来分析。CaCO3＋2HCl ?能随时控制反应的开始与停止氯化氢气体、水蒸气b 知识点1　实验室里气体制取的探究1.实验室用高锰酸钾制取氧气或用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，都不．会．用到的装置是（　D　）ABCDD 2.实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是（　B　）ABCDB 3.实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是（　C　）A.装置①和④组合可用来制取氮气B.装置②和④组合可用来制取氧气C.装置①和③组合可用来制取氧气D.装置②和⑤组合可用来制取二氧化碳C 4.如图所示是实验室常见的一些装置图。下列关于装置的选择和使用错．误．的是（　D　）A.图1既可作为制取氧气的发生装置，也可作为制取二氧化碳的发生装置B.图2可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置C.图3测量氧气体积时，瓶内装满水，气体从c端进入，另一端与量筒相连D.若稀盐酸和足量石灰石反应，选择图3收集一瓶二氧化碳D 5.实验室里制取气体的装置包括气体?　发生装置　?和气体?　收集装置　?两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是?　反应物状态　?和?　反应条件　?；确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的?　密度　?和?　溶解性　?等。发生装置　收集装置反应物状态　反应条件密度　溶解性 知识点2　实验室制取二氧化碳的探究6.实验室制取CO2时，需用到的仪器是（　D　）A.铁架台、单孔塞、长颈漏斗、导管、集气瓶B.大试管、导管、集气瓶、玻璃片、水槽C.集气瓶、导管、玻璃片、酒精灯、单孔塞D.集气瓶、锥形瓶、双孔塞、长颈漏斗、导管D 7.检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（　C　）A.将带火星的木条接近瓶口B.将燃着的木条伸入瓶中C.将燃着的木条接近瓶口