近年年秋六年级数学上册第1单元分数乘法第5课时连续求一个数的几分之几是多少的问题导学案(无答案)新人.pdfVIP

近年年秋六年级数学上册第1单元分数乘法第5课时连续求一个数的几分之几是多少的问题导学案(无答案)新人.pdf

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第5课时 连续求一个数的几分之几是多少的问题 学习目标: 1、学会解答“求一个数的几分之几是多少”的应用题的解题思路和解题方法。 2。理解和掌握解决问题的思路,学会画图分析题数量关系 3.在观察、猜测、交流活动中培养分析问题和解决问题的能力。 学习重点: 能正确判断单位“1”。 学习难点: 理解题中单位“1”和所求数量关系并能熟练地画出线段图. 使用说明及学法指导: 1、自学课本第13页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习部分,并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。带★的题可选做。 自主学习: 这个大棚共480 平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块地的错误!。红萝卜地 有多少平方米? 独立完成教材P13页阅读理解. 想一想:本题先把谁的面积看作单单位“1”?再把谁看作单位“1”?明确题中的数量关系. 画一画:用线段图表示它们之间的关系。 合作探究: 1、根据以上条件,完成以下各题: (利用线段图,先求什么的面积?再求什么的面积?) ⑴:萝卜地的面积多少平方米?⑵:红萝卜地的面积多少平方米? 画一画:你能再在图中标出表示红萝卜地的面积部分吗? 2、先求出红萝卜地占大棚面积的(-)再求红萝卜地的面积( )。 思考:连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题关键是什么? (在小组内讨论,弄清楚数量 关系,可能有几种方法?) 要求:请用线段图表示出题中的数量关系并解答。 练习:李强义务植树 18 棵,陈明义务植树的棵数是李强的错误!,王勇义务植树的棵数是陈 明的错误!, 王勇义务植树多少棵? 课堂小结:( ) 学以致用,过关检测: 1、《阿Q正传》这本书共300页,小明看了全书的错误!,小红看了小明的错误!,小明看了 多少页? 2、填空: 一种国产冰箱原来每台售价2700元,现在比原来降低了错误! ,现在每台多少元? 1)、应把 看作单位“1。 2)、2700× 错误! 求的是 . 1 3)、1 - 求的是 . 10 4)、2700 × 错误! 求的是 。 一个球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的 错误!。如果球从 40 米的高处落下,那么第二次弹起的高度是多少米? 整理学案 尊敬的读者: 本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔 细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解 开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后 的日子希望与大家共同进步,成长。 This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the users care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.

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