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高高中中英英语语教教师师教教学学工工作作总总结结范范文文55篇篇
论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这
并不是最重要的,重要的是在本学期后如 自我提高,如 共同
提高两个班的英语水平。一起来看看高中英语教师教学工作总结
5 !
范文 篇,希望能帮助到大家
高高中中英英语语教教师师教教学学工工作作总总结结1
这一学年来,本人担任高二英语教师,在相互认识了之后,
进取地去了解学生,摸清学生的学习基础,以便 因材施教 ,高
中英语教学工作总结。本人在教学中认真备课、上课、听课,及
时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,
构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学
民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉
悟,并顺利完成教育教学任务。下头是本人对本学年教学工作的
一个总结:
具体工作措施:
一教学方面:.
1、认真研究新课程标准,尤其是在教法上,要改变过去的
旧观念,把时间多 给学生在课堂上学习,按照学校要求,每节
课讲课时间不能太长,设计一些灵活趣味的方式组织学生学习好
英语。
2、单词一向是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合本
事的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以
及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法
和养成勤查词典的习惯。
3、坚持每单元一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,
并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学
生尽量多批改、多指导。
4、阅读理解本事的培养是高中教学的重点,也是高考的重
头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为课外阅读课,材料为课
外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方
法。
5、团体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,
有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高,工作总
结 《高中英语教学工作总结》。坚持每周一次的团体备课,团体
备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单
元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学资料所用的教
法,然后全组人员共同探讨,最终确定下来。
6、坚持教学研究和相互听课,我们年轻教师要向老教师学
习如何把握重点、难点和考点,多向 师学习,争取一切机会去
听学部全院公开课。
7、作业方面。精心挑选作业,认真批改,讲评。并要求学
生做错的地方认真订正。对每一课书中的基本词汇给同学整理
好,并要求他们背出默出。每一节课后均补正回家作业。每一课
上完进行小测试。一个知识点和语法点进行专项练习。以寻找教
学中的不够之处,以便在今后的教学中弥补。
8.基础薄弱的待转化生一向是一个老大难的问题,对待他们
态度上要耐心,多激励,对于他们的一点点提高要多多鼓励。在
高中的英语教学中适当补充一些初中基础知识,以便他们能够适
应高中英语学习。
9.精心设计具体的教学进度安排,写于备课本上,并且严格
按照教学进度计划合理有效地进行教学工作。
二分析学生学习情景
1.30%上课认真听讲认真记笔记,主动与教师互动
2 40%
, 以上的同学听不懂,学习上有畏难情绪,学习不努
力
3 6%
, 上英语课从来不听,不是睡觉就是玩手机,这些同学
彻底放弃对英语的学习
4 40%
, 的同学想学好英语,但基础太差,又因为英语单词
太费时间今日背了明天又忘,让这些同学 到学好英语太难,对
自我对这么学科都缺乏信心。
5,学生的作业情景
15%
大部分同学能认真完成。 的同学作业质量较高。但大部
10%
分的同学有抄作业的习惯,极个别的同学占 左右开学至今从
未交过作业
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