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高考作文模拟写作：“外行”导写及范文 【作文命题】 阅读下面的文字，根据要求写作。 我们常常用“外行”来形容对某一专业一窍不通的人。然而在历史和现实中，有些好的建议恰恰出自“外行”之手。比如现在在不少城市都有野生动物园，可它也是“外行”的杰作。当年，非洲想建世界上第一个野生动物园时，管理者就如何避免动物伤人邀请来不少动物专家献计献策。讨论会上，专家们就如何把笼子建得更好、更大、更结实各抒己见，众说纷坛，可管理者还是觉得这样体现不出“野生”“天然”。这时，一个“外行”提出，把动物从笼子里放出来，把人关进“笼子”的建议。管理者听后拍案叫绝，立即选用了这一方案。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求:选好角度，确定立意。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 【写作指导】 该则作文材料中出现的中心词是“外行”，同时又暗含了一组对立统一的关系——外行与内行。从定义上看，“外行”是对专业能力缺失的一种否定，但从表现上看，“外行”的看法和做法，往往能够跳出所谓专家内行的常规思路而另辟蹊径，提出与众不同的点子，取得意想不到的效果，甚至是“内行”们也望尘莫及的。 审题时，要能够找到“外与内”的本质区别。“内”即材料中的“内行”，所指的是具备专业知识与技能的管理者、专家，进而可指代专业人士的看法、常规的建议和结论；“外”即材料中的“外行”，所指的是对某一专业一窍不通的人，可以泛化为某种领域之外的少数人，进而指代非专业人士的看法、打破常规的建议和意见。正所谓“只缘身在此山中”，专业诚然重要，经验固不可少，但如果能走出既定的思维定式，打破常规，逆向思维，敢于创新，就可能在“山重水复”之际迈入“柳暗花明”的新天地。 参考立意： ①?欲识庐山真面目，须得跳出此山中 ②?莫让专业遮望眼，另辟蹊径山水明 ③?内行长于经验，外行胜在创新 ④?隔行不隔山，兼听有裨益 结合参考立意，构思上，可以从正面着笔，谈“内外”兼顾，但要侧重谈“外行”的作用；也可以从否定“内行”的角度切入，从对比中突出强调“外行”的作用。 【佳作欣赏】 “内”“外”合力，山青水明 内行专家的指导会让我们少走弯路，似乎内行的意见就是我们干事创业的捷径。但有些时候，“山重水复”的疑惑恰恰却来自“只缘身在此山中”的烦恼。因此，尊重内行，但又不囿于“内行”的桎梏，倾听“外行”的声音，打破常规，抛开经验，另辟蹊径或许会让你重获“柳暗花明又一村”的喜悦，在事业人生的征途上走得更远。 “内行”长于“专业”，但“专业”的剑还有另一刃。 传统动物园都是将动物放在笼子中供人欣赏，既给了动物一定的生存空间，也规避了猛兽伤人的风险。然而，当第一个野生动物园在非洲建成时，专家学者提出了将笼子做大做好的建议，这显然是基于传统的专业的动物园的建造经验，而违背了“野生”的原则，恰恰正是这种高度的“专业性”，限制住了专家们的想象力和创造了，导致方案的失败。“内行”的专业及其经验，很多时候能够成事，但并非在所有问题的解决上，都是灵丹妙药，有时候有些问题上甚至事与愿违，适得其反。 莫让“内行”遮望眼，“外行”加持山水明。 “内行”的专业在问题的解决上受阻而无路可走时，门外汉或许能帮我们跨越障碍，迈进新天地。当多数人的思维还停留在基于专业的将动物放在笼中时，“外行人”的一种换位思考——将人放入笼中，把动物解放出来，轻松解决了“内行人”的难题。如果没有“外行人”的“非专业”建议，也许，笼中兽的动物园模式还会继续持续下去，“野生动物园”怕是永远不能“野生”了。许多时候，正因为“外行”的不专业，才能跨越“专业局限”的藩篱，催生新思想新方法的孕育和诞生，这就像是哈利波特手中的魔法棒，让棘手的问题于困顿处挣脱，于危难处涅槃。 但是，必须清楚地看到，在具体问题的解决上，并非所有的“外行”意见都是有益的，“外行”的意见属补充，“内行”的专业意见仍是地基。 开馆，参观，讲解，关门，在相当长一段时间里，这种方式就是博物馆经营的主打模式，结果怎么样？博物馆行业日趋萧条，甚至到了无人问津的境地。但是，进入新时代之后，全国各大博物馆似乎突然重获新生，人流如织。这就归功于一个金点子---将博物馆产品和IT体验等现代科技融入其中，让人们在领略博物馆之美中感悟科技之美，陶冶心灵之美---而拿出这个金点子的，是博物馆管理系统的创新研发专家团队，这就是专业的力量。同时，国家文旅部，也从文旅结合的角度提出了建议。于是，博物馆文物、IT现代科技与旅游，三管齐下，博物馆业突围新生。“内行”的专业夯实地基，“外行”的点子锦上添花，内外合力，创造佳绩。 在我们认识事物、解决问题时，根植于“内行”专业土壤，同时又能不被专业蒙蔽了自己的双眼，试着听听“外行人”的意见------“内行”“外行”相辅相