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2022年山东省职业院校技能大赛(中职组)
“计算机检测维修与数据恢复”赛项
竞
赛
赛
卷
“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制
2022年11月
一、赛程说明
比赛日
时间
赛程
要求
比赛日
C1
8:00-8:30
完成赛前30分钟准备
竞赛开始前,完成《器材确认表》的签字确认,并由现场裁判收回。
8:30-12:30
完成工作场景任务模块A、B竞赛
按照竞赛任务书中的说明及要求完成相关任务。
12:30--
完成竞赛提交结果确认
竞赛结束后,根据现场裁判指示进行工作任务结果、工作任务报告的提交。
二、竞赛技术平台及资料说明
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见第七项。
三、竞赛时间、内容及总成绩
(一)竞赛时间
竞赛时间共为4小时,分为A、B两个工作场景任务模块,要求选手在4个小时内完成。参赛队选手自行安排任务进度,休息、饮水、如厕等不设专门用时,统一含在竞赛时间内。
(二)竞赛内容概述
竞赛任务的两个工作场景任务为一个计算机生产厂家从生产线生产过程到产品售后客户服务的产品全生命周期流程的两个核心环节。参赛选手作为该计算机生产厂家的员工,需要根据工作安排在这两个环节上接受相关的工作任务要求,完成对应的维修任务并提交工作成果以及相应的任务工单,过程中同步考评参赛选手的综合职业素养。
1.工作场景任务模块A 计算机生产厂生产返修任务 (赛项权重40%)
按照厂内返修技能考察任务工单的要求,参考相关技术工作文件在指定时间内,完成给指定计算机主板指定电路功能板的故障检测及维修任务,参赛选手需提交:
(1)按模板填写返修任务工单,做简单的故障原因分析,故障位置确定以及相应的修复方式描述;
(2)修复后的电路功能板,按要求提交检测结果。
2.工作场景任务模块B 计算机维修服务中心维修服务任务 (赛项权重55%)
根据场景描述的客户服务要求,完成客户的数据恢复与计算机检测维修工作任务,参赛选手任务完成后需要提交:
(1)按模板要求完成客户服务任务工单的填写和提交,包括工作任务理解与分解、故障现象及原因分析、故障解决方式、客户交割清单 ;
(2)按客户要求恢复指定存储介质(包括机械硬盘、U盘等)内部的指定标识的资料文件,并提取其中的内容交付给客户;
(3)按客户要求从“故障机”移除所有零配件,在“修复机”机箱内重新安装和修复计算机主机,并重装操作系统,按客户的服务要求完成特定的配置设置要求(可包括但不仅限于存储空间分配、网络设置等参数)。
3. 选手职业素养综合考评
(比赛时及每工作场景任务模块比赛结束后,赛项相关性权重5%)
综合考评选手操作、安全、生产、清洁、整理等方面的职业素养,每个工作场景任务模块完成后均按评分表要求进行评价,全部工作模块完成后求和并换算成赛项相关权重分数。
(三)竞赛总成绩
“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛总成绩为100分。
四、任务说明
(一)工作场景任务模块A 计算机主板生产厂生产返修任务
(相关性权重40%)
工作任务描述:
李雷在著名的某硕代工厂工作,他是计算机主板生产线上生产返修工位上的一名维修工程师,他的主要工作职责是对每天生产线上未检测通过的主板进行修复,并再次进行检测,主板检测合格后返回生产线,保障正常的生产出货。生产线每半年组织一次技能考察,对常见故障按照计算机主板的单元模块进行了分解,为技能考察提供单元模块的分解测试,确保工程师的基础技能原理掌握到位。李雷报名参加了此次技能考察,他需要在指定时间内,完成指定的计算机主板功能单元的故障检测,并按照任务工单的要求,记录所修复的计算机主板功能单元的基础信息,故障现象,故障原因分析,修复方式和修复后的测试数据读数,并提交到自动检测系统当中进行最终的质量检测验证。
按照厂内技能考察任务书的要求,参考相关技术工作文件在指定时间内,完成指定的计算机主板指定电路功能板的故障检测及维修任务,参赛选手需提交:
1.1 按模板填写《返修任务工单》,做简单的故障原因分析,故障位置确定以及相应的修复方式。请注意,漏判故障点不得分,误判故障点需倒扣故障点位分数。
1.2 对故障的电路功能板进行修复,检测修复后的电路功能板,按要求提交检测结果;
在竞赛时间内,依据大赛执委会提供的技术文件(包括电路板原理图等),完成以下10块含有不同故障的电路功能板的故障检测并进行维修。具体说明如下:
电路功能板编号
电路功能板名称
电路功能板1
台式机系统控制电路功能板-H81
电路功能板2
台式机网卡电路功能板-H81
电路功能板3
一体机LSU激光扫描电路功能板
电路功能板4
ipad 协处理器电路功能板
电路功能板5
ipad 电源管理电路功能板
电路功能板6
一体机AFE与时钟电路功能板
电路功能板7
一体机高压电路功能板
电
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