表现手法初中语文文学类文本阅读考点通关秘钥.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 常见的表现手法（解析版） 通关秘籍 通关秘籍 在记叙文中，作者为了让人物形象更加饱满、个性更加鲜明，表情达意更加准确，常常会运用一些表现手法，表现手法是近几年常见的考点。 写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、欲抑先扬、衬托、烘托、象征、夸张讽刺、寓情于景、前后照应、对比、类比、悬念、伏笔、以小见大等。 通关技巧 通关技巧 [常见题型] 1、文章运用了什么表现手法？请你简要分析。 2、纵观全文，作者运用了哪些表现手法？请结合具体内容简要分析手法及其作用。 [方法点拨] 托物言志 在描摹事物以尽其妙的基础上，融入作者的感情，含蓄地寄托作者地主张、哲理，给人留下丰富的思考余地与想象空间。简单来说就是作者寄意于物，通过所描写的物象，委婉地抒发或表达自己的情感，揭示作品主旨。 答题格式：作者借（事物）……的特点，表现了自己……的性格特征。 2、欲扬先抑 从抑处落笔，先贬抑再大力颂扬所描写的对象，使上下文形成明显的对比，从而达到出人意料的感人效果。这里扬是目的，抑是手段，如鲁迅的作品《阿长与《山海经》》中阿长的人物形象，她大大咧咧，不识一个大字，却又那么细心，为我买来我最想要的《三哼经》。 欲抑先扬 与欲扬先抑正好相反，抑是目的，扬是手段。 答题格式：……是抑/扬，……是扬/抑，二者形成鲜明对比，突出人物或事物……的特点。 3、衬托 作品中，先描写与之相关联的次要人物或事物，来突出主要人物或事物的特点、性格、思想或情感，根据主要和次要人物或事物关系的不同，可以分为正衬和反衬。衬托属于侧面描写。如周敦颐的《爱莲说》用菊和牡丹衬托莲，表现出莲的品格，又用牡丹反衬，表现出莲的美好形象。再如鲁迅《藤野先生》（部编版八上）中用日本“爱国青年”的无理挑衅来反衬藤野先生的正直热忱、毫无民族偏见。 答题格式：用……的……衬托……的……，使……形象更鲜明，增强了文章的表现力。 4、烘托 烘托是用别的事物，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象，用一事物暗示出另一事物，而不是相似或相反的事物来突出，它其实是一种侧面描写。如《诗经·秦风·蒹葭》中首章的“蒹葭苍苍，白露为霜”，次章的“蒹葭凄凄，白露未晞”，末章的“蒹葭采采，白露未已”，写出芦苇的颜色由苍青至凄清到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。 答题格式：用……侧面烘托出……，突出人物或事物……的特点。 5、象征 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如茅盾的《白杨礼赞》中的白杨树象征了坚韧、勤劳的北方农民。冰心的《荷叶·母亲》中，荷叶为红莲遮风挡雨，象征着伟大无私的母爱。 答题格式：用……象征……，含蓄地抒发了作者……的感情。 6、夸张讽刺 讽刺的写作手法在文学作品中大致分为：对比法、托物法、反说法。 对比法即把被讽刺的对象，在对待同一人或事的前后不同的言行上进行描述，以显示被讽刺对象的愚蠢可笑。契诃夫的《变色龙》通过描写警官奥楚蔑洛夫围绕狗的主人是谁的易变、善变，无情地揭露了沙皇统治下社会的黑暗。 托物法是一种把讽刺对象托比于某物，使讽刺对象具体化、形象化的手法。这种技法在诸子百家著作及《战国策》中屡有所见，有些故事所表现出的人物的机敏与幽默、诙谐，直到今天还为人们津津乐道。 反说法就是“说反话”。作为讽刺手段的“反话”，是“反话正说”，用肯定赞美的语言描述明显的丑恶、虚假的现象，表达作者的鄙视与挖苦。《藤野先生》开头一段对“清国留学生”的描写，表达的正是厌恶之极的情感。 答题格式：运用讽刺的手法，表达了作者……的感情。 7、寓情于景 这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，借对这些自然景物或场景的描摹刻画，通过对景物的描写来表现作者的感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。 如朱自清的《春》借春回大地的景象，表达对生命的热爱。 答题格式：通过对……的描写，抒发了作者……的感情。 8、前后照应 前面提到的事情中间或者结尾有解释，有说明。后面提到的问题在前面有铺垫，这种安排方式就叫前后照应.前后照应的形式有三种。第一种是：题目和内容相互照应。第二种是情节之间的相互照应。第三种是开头和结尾相互照应。 答题格式：运用前后照应的写作手法，使文章浑然一体，情节完整，结构严谨，突出了……的中心。 9、对比 对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。 答题格式：用……和……形成鲜明的对比，充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，增强文