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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用正方体模拟地球时,投影(月食)是(? ?)形的。
A.正方形? ? ? ?B.球形? ? ? ?C.长方形
2.与太阳和月球相比,地球最主要的特点是(? ?)。
A.能转动? ? ? ? ?B.很大? ? ? ? ?C.有生命
3.淡水绝大部分储藏在(? ?)。
A.大气中? ? ? ? ??B.南极和北极的冰川中? ? ? ? ??C.河流? ? ? ? ??D.地下水
4.太阳和月球的共同点是(? ?)。
A.都有黑子? ? ? ?B.都有环形山? ? ? ?C.都是球体
5.以下说法正确的是(? ?)。
A.我们只能在夜晚看到月亮,在白天看不到月亮
B.晴天的时候天空中有太阳,多云和阴天的时候天空中没有太阳
C.月亮既可能在夜晚出现,也可能在白天出现
6.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(? ?)。
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长? ? ? ? ?B.太阳在天空的位置高,物体的影子短? ? ? ? ?C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
7.以下是我国古代一种计量时间的仪器是(? ?)。
A.地动仪? ? ? ? ?B.日晷? ? ? ? ?C.指南针
8.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是( )。
A.西→北→东? ? ? ? ?B.东→北→西? ? ? ? ?C.东→南→西? ? ? ? ?D.西→南→东
9.地球上储量最大的是(? ?)。
A.河水? ? ? ? ?B.湖水? ? ? ? ?C.海水
10.下面不是光源的物体是(? ?)。
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.古希腊学者(? ? ? )根据月食的景象分析,认为地球是(? ? ? )或(? ? ? )的形状。
2.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(? ? ? ),保证动植物呼吸的(? ? ? ),和适宜生存的(? ? ? )环境。
3.模拟制造环形山需要的材料有托盘和(? ? ? ),大小不同的(? ? ? )。
4.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响(? ? ? )。
5.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(? ? ? )。
6.影子产生的条件是光源、(? ? ? )、(? ? ? )。
7.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
8.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(? ? ? );太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(? ? ? )。
9.观察地图时,我们用(? ? ? )来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(? ? ? )。
10.月球在天空中是自(? ? ? )向(? ? ? )自转的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.产生影子只要有光源就可以了。(? ?)
2.月海是海洋,里面有很多水。(? ?)
3.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(? ?)
4.改变小圆柱的摆放方式,物体的影子形状发生变化。(? ?)
5.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。 (? ?)
6.“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。(? ?)
7.月相变化与它和太阳、地球的相对位置变化有密切关系。(? ?)
8.影子的形状与遮挡物的形状有关。(? ?)
9.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(? ?)
10.用手电筒照射一球形物体,得到该物体的投影是方形的。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五? ? ?初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.一个月内,月相变化规律是什么?
2.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?
3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
4.观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪上的水域有哪些?
(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?
5.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
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