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信息记录材料 2022年6月 第23卷第6期 记录:云端与互联
基于Apriori算法的关联规则挖掘在人工智能+个性化
学习系统中的实践与研究
浦慧忠
(无锡城市职业技术学院 江苏 无锡 214153)
【摘要】从当前个性化学习系统中学生任务点学习管理的需求出发,根据当前个性化学习和关联规则的现状和研究
趋势,分析经典Apriori算法的原理和优缺点,改进算法,并通过模拟系统实验验证该算法的可行性及实际效果,对今
后开展关联规则相关研究有一定的帮助。
【关键词】人工智能;关联规则;Apriori算法;个性化学习
【中图分类号】TP279 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5624(2022)06-0185-04
0引言 据,预测学习成绩,支持个性化学习已成必然趋势。
一个真实案例是尿不湿和啤酒在美国大型连锁超市沃 1.2 关联规则的概念与现状
I I I I D
尔玛一起销售,但结果是销量双双增加。分析这一现象的 假设 ={ , ,…, }是项的集合。给定一个数据库 ,
1 2 m
T I
原因:在美国,有些年轻的爸爸常常会在工作之后跑到超 其中每个事务(Transaction) 是 的非空子集,即每
级市场购买婴儿的尿片,而30%~40%的爸爸则会购买自 一个交易都与一个唯一的标识符TID(Transaction ID)
己的饮料。这是一个关于“尿片和啤酒”的关联案例。关 对应。关联规则在 D 中的支持度(support)是D中事务
X Y X Y
联规则是形如 → 的蕴涵式,最早用于消费者购物篮分 同时包含 、 的百分比,也称概率;置信度(confidence)
析,通过研究消费者放置在“购物篮”中的各种物品的相 是 D 中事务已经包含X 的情况下包含 Y 的百分比,也称
关性,它可以帮助企业更好地了解消费者同时购买哪些产 条件概率。如果满足最小支持度阈值和最小置信度阈值,
品,进而制定相应的市场战略。 则认为关联规则是有趣的。这些阈值是根据挖掘需要人
在日常生活中,个性化学习系统存在大量的学生学习 为设定 [1]。
资料,其中包括了他们的个人资料和学习习惯,但他们的 一个简单的关联规则实例:表1是客户购买记录的数
I
实际应用还远远没有被发掘和开发。而运用关联法则来进 据库D,包括6笔交易。项集 ={网球拍、网球、运动鞋、
行学生的学习行为记录,挖掘其中隐含的规律,是十分值 羽毛球}。考虑关联规则(频繁二项集):网球拍与网球,
得我们研究的课题。 事务1、2、3、4、6包含网球拍,事务1、2、6同时包含
X Y D X Y D
1研究背景与现状 网球拍和网球, ^ =3, =6,支持度( ^ )/ =0.5;
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