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含解析:2022年山东省潍坊市中考生物真题(原卷版)材料.docxVIP

含解析:2022年山东省潍坊市中考生物真题(原卷版)材料.docx

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精品解析:2022年山东省潍坊市中考生物真题(原卷版) 精品解析:2022年山东省潍坊市中考生物真题(原卷版) PAGE / NUMPAGES 精品解析:2022年山东省潍坊市中考生物真题(原卷版) 独家文档 原创文章,请勿搬运 感谢支持 2022年潍坊市初中学业水平考试 生物试题 注意事项: 1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,共40分;第Ⅱ卷为非选择题,共60分;全卷共100分。答题时间为60分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 说明:本卷共4页,共20道题,每题2分,共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。 1. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物,这种软体动物一生进食一次海藻大餐,便将叶绿体吸入自己的细胞内,使得体内充满叶绿体并能进行光合作用,从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察,可以分辨的细胞结构有(  ) A. 细胞核和叶绿体 B. 叶绿体和细胞壁 C. 叶绿体和大液泡 D. 细胞核和细胞壁 2. 为了解梧桐木虱对梧桐的危害,生物兴趣小组的同学走访了不同街道的园林工作人员,了解到梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫,靠吸食梧桐叶片汁液为食。一般使用石硫合剂防治,也可通过释放啮小蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列说法错误的是(  ) A. 该研究过程采用的是调查法 B. 梧桐木虱与梧桐之间是捕食关系 C. 梧桐木虱的幼虫与成虫形态相似,食性相同 D. 通过释放天敌进行防治更利于维持生态平衡 3. 图为杨树叶的发育过程,据图分析正确的是(  ) A. 叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞,组织和器官 B. 叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 C. 杨树叶的大小差异主要取决于构成其细胞的大小 D. 相比于叶,叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 4. 观察发现,几乎所有的植物都是向上生长的,这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上,想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是(  ) A. 该同学提出的假设为“植物是否具有向光性” B. 实验前4株植物必须进行遮光处理 C. 该实验的变量是光线照射的强度 D. 4株植物除变量外其他生长条件应一致 5. 从结构与功能相适应的角度分析,下列说法错误的是(  ) A. 地钱分化出了输导组织,更有利于陆地生活 B. 蛔虫表面有角质层,可抵抗宿主消化液的侵袭 C. 红豆杉叶外面包裹着蜡质,可有效减少水分的散失 D. 冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪,以抵御寒冷 6. 高原鼠兔是生活在青藏高原上群居植食性哺乳动物,当它们在洞外活动,发现高空有猛禽时,会发出叫声示警同伴。下列说法错误的是(  ) A. 鼠兔在食物网中处于第二营养级 B. 鼠兔的示警行为属于学习行为 C. 鼠兔群体具有明显社会行为 D. 鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统 7. 土壤是无数微生物的家园,常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关土壤微生物的说法,正确的是(  ) A. 都属于原核生物 B. 都能促进物质转化 C. 都靠孢子繁殖后代 D. 都营寄生或腐生生活 8. 某生物兴趣小组通过实验发现,胃蛋白酶能将食物中蛋白质分解成简单的营养成分,而对淀粉却不起作用。这种现象说明酶具有(  ) A. 高效性 B. 专一性 C. 多样性 D. 稳定性 9. 徒步行走是一种很好的户外运动。不经常锻炼的人,较长时间的徒步行走脚掌易磨出“水泡”,即便不做任何处理,几天后“水泡”也会自动消失。“水泡”中的液体主要渗入(  ) A. 组织细胞中 B. 各级动脉中 C. 各级静脉中 D. 毛细血管中 10. 某宠物犬近来食欲较平时旺盛,精神焦躁,不停吠叫,体温经常在39℃左右,心率为140次/分,均超出正常值的范围。经兽医诊视后被诊断为甲状腺肿瘤,通过手术切除该犬的甲状腺,并按时服用甲状腺激素类药物后,它的精神和食欲逐渐恢复正常。该实例不能得出的结论是甲状腺激素(  ) A. 具有促进新陈代谢的作用 B. 能促进动物个体的生长发育 C. 能提高动物神经系统的兴奋性 D. 是小分子物质,可直接被消化系统吸收 11. 有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状,严重者可能会发生休克。下列说法正确的是(  ) A. 在过敏反应中,青霉素制剂相当于抗原 B. 过敏反应不属于人体的特异性免疫反应 C. 过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D. 预防过敏反应最有效的方法是预防接种 12.

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