幼儿园大班教案雨中漫步.docxVIP

幼儿园大班教案雨中漫步 目的和目标 本次教学活动的目标是让幼儿在雨中漫步的过程中，能够感知到不同的气候和环境变化，提高幼儿的环保意识和生活常识。同时，通过进行有趣的活动，促进幼儿的团队意识和交往能力的提高。 教学准备 准备雨具，包括雨衣、雨靴和雨伞，以及一些小工具，如水滴计数器、定向罗盘、望远镜等， 材料包括涂装本、大型水彩笔、彩笔、白纸等。 教学流程 第一步：环保知识教学 在教学前，先准备一些环保知识卡片，并让幼儿了解在雨中漫步时应该如何保护环境。教师可以为每位幼儿发放一张小卡片，让幼儿填写保护环境的方法，如“在雨中漫步时不捡破烂”、“不乱扔垃圾”等。并鼓励幼儿积极参与环保行动。 第二步：了解气候和环境变化 让幼儿在教室里说说自己对于雨的看法和感受，了解幼儿对于雨的态度。在外面，教师引导幼儿观察雨滴和水滴的形态，使用水滴计数器计数，利用望远镜观察远处的景象，让幼儿认知雨中不同的世界。 第三步：雨中漫步体验 在雨天，带领幼儿外出雨中漫步，引导幼儿感受雨的滋润和沐浴，体验在雨中漫步的感受。同时当幼儿发现雨水会在不同的材质面上发生不同的反应时，可以让幼儿通过记录下这些现象，收集、比较和分析有趣的观测结果。 教学反思 在教学中，幼儿们都很享受这次雨中漫步的教学活动。幼儿们在自由、放松的情况下能够放开手脚大声欢笑，享受雨中的美好。同时，此次活动鼓励了班级团队合作，增强了幼儿的沟通，提高了幼儿的身体、语言和社交技能。在打造班级团队文化的过程中，取得了良好的效果，达到了预期的教学目标。