2021-2022学年上海市长宁区延安中学高一（上）期末历史试卷（原卷版）.docxVIP

2021-2022学年上海市长宁区延安中学高一（上）期末历史试卷 一、解答题（共3小题，满分100分） 1．（35分）统一历程 中国，一个伟大的统一多民族国家，拥有悠久的历史，辽阔的疆域，众多的民族。然而，伟大的中国并不是一蹴而就的，而是经过数千年的历程孕育发展而来，而这过程中既有成就亦有曲折。 （1）以下是历史上有关民族关系的史料，请将这些言论与相应的时代对应起来。（填字母） ①“北有狂虏（辽），西有黠羌（西夏）……二虏之势所以难治者，有城国（农业社会），有行国（游牧社会）。古之夷狄能行而已，今兼中国之所有矣。” ②楚曰：“我蛮夷也。今诸侯皆为叛相侵，或相杀。我有敝甲（军队），欲以观中国之政，请王室尊吾号。” ③北人谓上为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以上德王，故为拓跋氏。 ④匈奴入上谷、渔阳、杀略吏民千余人。遣将军卫青、李息出云中，至高阙，遂西至符离，获首虏数千级。 ⑤中国之一统始于秦，塞外之一统始于元，而极盛于我朝。 A.西汉B.北宋C.北魏D.清代E.春秋 ①：　 　②：　 　③：　 　④：　 　⑤：　 　 （2）有人认为这些言论事实上对应了不同的政治制度或历史事件，并做出以下判断： A.此条体现出分裂时代的民族融合政策 B.此条可印证汉武帝时期的民族关系。 C.此条可联系到灵活多变的民族区域管理制度 D.此条可印证华夏认同这一观念的存在。 E.此条可作为10世纪多民族政权并立的原因之一。 请将上述判断再与之前史料进行对应。（填字母） ①：　 　②：　 　③：　 　④：　 　⑤：　 　 图片说明： 这是竖立在西藏拉萨大昭寺前的“会盟碑”，碑文由汉藏两种文字写成。记载了东土大国的皇帝将公主嫁予吐蕃赞普（国王），并立碑会盟的历史。 （3）请根据左侧的图片与说明，分析这块石碑最有可能是什么朝代的文物？对于研究中国民族交流交融的历史它有什么史料上的价值？ （4）王家范先生曾指出“今天作为一个统一的民族国家，中国是经历了很多历史阶段才逐渐成为这样的规模。它是多元部族文化和多元区域文化长期融合的结果……”请根据本大题中的材料写出三件有关民族融合的重要史实，并指出其对于中国统一多民族国家形成的影响。 2．（35分）选官春秋 官员，是国家政治活动的重要参与者，也是国家政权存在的重要基础之一。在中国古代，为封建王朝选拔合格的官员一直是中央政府统治的重要一环，选拔官员的方式与标准也随着时代发展而在不断进步与变化。 （1）中国古代的官员选拔制度经过了长时期的发展，请将与下列选官制度与时代相对应 （填字母）。 西周：　 　 秦：　 　 西汉：　 　 东汉：　 　 隋：　 　 唐：　 　 A.察举制 B.科举制 C.九品中正制 D.世官制 E.军功爵制 针对选官制度的史料历来相当丰富，以下是两段相关史料，请阅读后回答问题。 材料一：其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场（考场）者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝其长策，嫌得英雄尽白头!” ——【五代】《唐摭言》卷1《散序进士》 材料二：学秀才的，经学、词赋是两等……自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了…… ——【元】《通制条格》卷5《学令?科举》 （2）材料一和材料二的内容涉及什么选官制度？两位论者对该制度态度有何不同？请从时代背景的角度分析论者为何会持这样的态度？ 图片说明： 左图是老北京的一款游戏“升官图”的部分截图，玩法类似于“大富翁”。图上有各种官位名称，玩家从白丁（平民）开始，通过掷骰子随机决定升降，最终可上升到三公之位。当走到有些官位时玩家可以快速升官。而有些官位则升迁不易。甚至可能降职。 （3）升官图对于研究中国古代选官制度是否拥有史料价值？通过升官图可以得到哪些信息？在使用升官图进行研究的过程中应当注意什么问题？ （4）有一种说法称这种游戏形式在汉代就出现了，你是否认同这种说法？如认同，请运用历史知识进行证明，如不认同，则依据历史知识推测其大致可能出现的时代。 3．（30分）经济格局 中国历来疆域辽阔，南北经济也基于不同的自然、历史环境走上了不同的发展道路，经过长时期的发展，形成了各具特色又互有联系的经济格局。 （1）以下是描写某朝经济情况的文献，请将文献序号填入表格（多选填字母） A.当时临安之民，复私置便钱会子（纸币） ——李心传：《建炎以来朝野杂记》 B.苏湖熟，天下足。 ——高斯得：《耻堂存稿?宁国府劝农文》 C.汝窑宫中禁烧，内有玛瑙末为釉。 ——周辉：《清波杂志》 D.京师（东京），天下富商大贾所聚。 ——丁特起：《靖康纪闻》 E.岭阪上皆禾田，层层而上至顶，名梯田。 ——范成大：《骖鸾录》 1.农业 　 　 2.商业 　 　 3.手工业 　 　 （2）根据这些文献的内容