教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（夺冠系列）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列星球中，（? ?）属于行星。 A.太阳? ? ? ? ?B.月球? ? ? ? ?C.地球 2.一天中，物体影子长度相同的时刻有（? ?）个。 A.一? ? ? ?B.两? ? ? ? ?C.三 3.月球背面地形的主要特征是（? ?）。 A.以环形山为主? ? ? ? ?B.以月海为主? ? ? ? ?C.一半环形山，一半月海 4.太阳和月球都（? ?）。 A.会发光? ? ? ? ?B.一样大? ? ? ? ?C.是球体 5.一天早晨，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子（? ?）。 A.不变? ? ? ? ??B.大于5米? ? ? ? ??C.小于5米 6.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图，请将透明计算纸覆盖在图上，比较后发现（? ?）的面积大。 A.杭州西湖? ? ? ? ? ?B.嘉兴南湖 7.“光年”这一单位表示的是（? ?）。 A.时间长短? ? ? ? ?B.天体间的距离? ? ? ? ?C.光的速度 8.月球上看上去明亮的部分是（? ?）。 A.大海? ? ? ?B.平原? ? ? ?C.高山 9.地球卫星图上白色的表示（? ?）。 A.云朵? ? ? ? B.海洋? ? ? ? C.陆地 10.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（? ?）。 A.观察图片? ? ? ?B.查找资料? ? ? ?C.乘坐宇宙飞船到月球上去 二.填空题(共10题，共40分) 1.月球上既没有（? ? ? ）和（? ? ? ），也没有生命，但月球上有丰富的（? ? ? ），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。 2.太阳的位置与影子总是在物体的（? ? ? ）。 3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（? ? ? ）。 4.观察地图时，我们用（? ? ? ）来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积（? ? ? ）。 5.月球一直陪伴着地球，距今约（? ? ? ）亿年。 6.航海家（? ? ? ）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（? ? ? ）的观点。 7.意大利伟大的物理学家、天文学家（? ? ? ）通过自制的望远镜观察了月球，最早用清楚地看到了月球表面的（? ? ? ）。 8.影子（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）都可以改变。 9.太阳为我们送来（? ? ? ）和（? ? ? ），阳光下物体会产生（? ? ? ）。 10.月球是（? ? ? ）唯一的天然（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（? ?） 2.太阳为我们送来了光和热。（? ?） 3.产生影子只要有光源就可以了。（? ?） 4.影子的形成只需要遮挡物和光屏。（? ?） 5.地球围绕着太阳不停地转动。（? ?） 6.月海是海洋，里面有很多水。（? ?） 7.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（? ?） 8.海洋是地球生物的发源地，是地球上最后的生物宝库，资源供应地，能源基地。（? ?） 9.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（? ?） 10.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共30分) 1.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？ 2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。 你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？ 3.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 4.公元前585年，两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分，以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪，而是一种天文现象，这是一种什么天文现象？它的产生有哪些特点？ 5.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？ 七.