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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们把地球的大陆分成(? ?)大洲。
A.五? ? ? ? B.六? ? ? ? C.七
2.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较亮的地方主要是(? ?)。
A.地势比较高的地方? ? ? ? B.地势比较低的地方? ? ? ? C.地势比较平的地方
3.以下关于太阳的描述正确的是(? ?)。
A.太阳比月球离地球更近? ? ? ? ?B.太阳是一个能自己发光发热的星体? ? ? ? ?C.太阳围绕着地球转动
4.月球的直径大约是地球直径的(? ?)分之一。
A.二? ? ? ? ? B.四? ? ? ? ? C.十
5.地球和月球已经共存了大约45亿年了,虽然月球比地球小很多,但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时 27.3 天,自转一圈也需要27.3天,所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用,地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面,原因是(? ?)。
A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的? ? ? ? B.月球能反射太阳光? ? ? ? ?C.月球绕着地球转
6.下列选项中,(? ?)不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
A.一张图片? ? ? ? ??B.一段声音? ? ? ? ??C.一段文字
7.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化,我们可以选择的做法不包括(? ?)。
A.改变手电简的照射角度? ? ? ?B.改变物体的摆放? ? ? ?C.打开或关闭手电简光源
8.阳光下物体的影子总是出现在(? ?)的一面。
A.迎光? ? ? ? ??B.背光? ? ? ? ??C.侧光
9.月相的变化是有规律的,农历下半月的月相(? ?)。
A.逐渐变大? ? ? ?B.逐渐变小? ? ? ?C.先变大后变小
10.地球卫星图上蓝色的表示(? ?)。
A.云朵? ? ? ? B.海洋? ? ? ? ?C.陆地
二.填空题(共10题,共40分)
1.地球是个很大的球体,我们无法直接看到它的全貌,为了便于观察,人们制造了地球的模型,就是(? ? ? )。
2.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
3.月球对地球的影响有很多,其中(? ? ? )就是最容易观察到的。
4.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(? ? ? ),保证动植物呼吸的(? ? ? ),和适宜生存的(? ? ? )环境。
5.很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是(? ? ? )的,地是(? ? ? )的。
6.我们看到的月光是月球反射(? ? ? )的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(? ? ? )。
7.和太阳、月球相比,地球上有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )。
8.(? ? ? )上有黑子,(? ? ? )上有环形山。(选填“太阳”或“月球”)
9.白天我们时常会看到耀眼的(? ? ? ),晚上可以看到明亮的(? ? ? )。
10.航海家(? ? ? )绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(? ? ? )的观点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。(? ?)
2.月亮不会发光,只能反射太阳的光。(? ?)
3.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。(? ?)
4.产生影子只要有光源就可以了。(? ?)
5.同一时间同一地点,阳光下不同物体的影子方向不同。(? ?)
6.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(? ?)
7.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形。(? ?)
8.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(? ?)
9.从不同角度照射同一个物体,可能会得到不同形状的影子。(? ?)
10.太阳、月球大小看起来差不多,实际上太阳比月球大很多很多倍。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球? ? ? 月球表面
托盘和细沙? ? ? ?不同大小的陨石
不同大小的坑? ? ? 大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共38分)
1.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
2.公元前585年,两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来于是马上停战和好。其实这并不是什么“上天”的怪罪,而是一种天文现象,这是一种什么天文
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