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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下是我国古代一种计量时间的仪器是(? ?)。
A.地动仪? ? ? ? ?B.日晷? ? ? ? ?C.指南针
2.月球是一颗(? ?)。
A.卫星? ? ? ? ??B.行星? ? ? ? ??C.恒星
3.一天早晨,小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子(? ?)。
A.不变? ? ? ? ??B.大于5米? ? ? ? ??C.小于5米
4.地图或地球仪上的蓝色表示(? ?)。
A.海洋? ? ? ? ?B.沙漠? ? ? ? ?C.耕地
5.阳光下竖直立着的直棒,一天中它的影子(? ?)。
A.只有方向的变化? ? ? ? ?B.只有长度的变化? ? ? ? ?C.方向、长度都会有规律地变化
6.(? ?)是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动,是太阳活动中最基本、最明显的。
A.太阳黑子? ? ? ? B.太阳风? ? ? ? C.太阳耀斑
7.以下关于月球描述正确的是(? ?)。
A.月球表面没有空气,但是有水? ? ? ? ?B.月球跟地球一样,充满了生机? ? ? ? ?C.月球表面没有空气,也没有水
8.下列属于月球特点的是(? ?)。
①球形? ?②有引力? ?③有海洋? ?④有环形山? ?⑤有月海? ?⑥有空气
A.①②④⑤? ? ? ?B.②③⑤⑥? ? ? ?C.③⑥
9.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为(? ?)。
A.月相? ? ? ?B.月牙? ? ? ? C.月亮
10.用环球航行证明了地球是球形的科学家是:(? ?)
A.哥伦布? ? ? ? ?B.麦哲伦
二.填空题(共10题,共48分)
1.影子的长短、方向与光源的(? ? ? )、(? ? ? )有关。
2.意大利伟大的物理学家、天文学家(? ? ? )通过自制的望远镜观察了月球,最早用清楚地看到了月球表面的(? ? ? )。
3.阳光下物体影子的方向随着(? ? ? )的改变而改变,影子的方向总是和太阳的方向(? ? ? )。
4.一天中影子的变化规律是先变(? ? ? ),再变(? ? ? )。
5.我们用(? ? ? )图来比较太阳和月球的相同和不同。
6.太阳和月球的大小,看上去(? ? ? )。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(? ? ? )得多。
7.月球是地球唯一的(? ? ? ),几十亿年来一直陪伴着(? ? ? )。
8.月球是一个(? ? ? ),(? ? ? )的球体,我们看到的月光是它是反射(? ? ? ) 的光。
9.一天中大树的影子随太阳的(? ? ? )和(? ? ? )发生变化。也就是说太阳是从东南→西,大树的影子刚好相反,是从(? ? ? )→(? ? ? )→(? ? ? )。
10.收集和选用与地球有关的图片和(? ? ? )时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是(? ? ? ),文字资料是可以被(? ? ? )的。如果无法判断,可以请老师帮助。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳和月球离地球一样远。(? ?)
2.一个月相变化的周期大概是三十天。(? ?)
3.地球上的液态水最主要存在于海洋。(? ?)
4.从不同的角度照射篮球,它的影子有时是圆的,有时是方的。(? ?)
5.同一个物体一天中影子在阳光下,方向、长短都会变化的。(? ?)
6.影子最长的时间是早晨和傍晚,最短的时候是中午。(? ?)
7.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(? ?)
8.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(? ?)
9.地球是太阳系的一颗恒星。(? ?)
10.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????
农历初二? ?农历初七? ?农历十五? ?农历二十七? 农历二十二
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
3.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
4.一天中,影子有什么变化规律呢?
5.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
? ?建设太空城
? ?在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生
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