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第19课《皇帝的新装》一等奖创新教学设计 皇帝的新装 教学目标  1、学习快速阅读，迅速浏览全文，复述故事的主要情节。  2、深入理解课文，理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。  教学重点  学习快速阅读，迅速浏览全文，复述故事的主要情节。  教学难点  深入理解课文，理解这篇童话的讽刺意蕴和现实意义。  一、导入新课  师：同学们小时候应该都看过童话故事，你知道那些童话故事？你是否还记得这些童话故事的内容呢？  预设：  安徒生童话故事有《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。  课