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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是(? ?)。
A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上? ? ? ? ?B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性? ? ? ? ?C.把实拍的照片打印出来贴到海报上
2.月球与地球的距离是(? ?)。
A.约38千米? ? ? ?B.约38万米? ? ? ?C.约38万千米
3.下列属于太阳和月球的相同之处的有(? ?)。
A.都是球体? ? ? ?B.都是红色的? ? ? ?C.实际大小相同
4.关于阳光下物体影子的长短,下列说法错误的是(? ?)。
A.太阳位置最高时物体的影子最短? ? ? ? ?B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关? ? ? ? ?C.太阳位置最低时物体的影子最长
5.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(? ?)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断? ? ? ? ?B.观察猜测——现象推断——实践证明? ? ? ? ?C.现象推测——观察猜测——实践证明
6.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(? ?)。
A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C.
7.古代人用日晷来计时,其原理是(? ?)
A.物体的影子会随着时间的变化而变化? ? ? ? ?B.物体的影子不会随着时间的变化而变化? ? ? ? ?C.物体的影子永远不会消失
8.如下图,改变被照射物体的远近,影子的(? ?)会发生变化。
A.大小? ? ? ? ?B.形状? ? ? ? ?C.方向
9.下列关于光和影的描述正确的是(? ?)。
A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同
B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短
C.影子的形状与物体的形状都是一样的
10.一个月里,月相变化是有规律的,那它的规律是怎样的呢(? ?)。
A.大——小——大? ? ? ?B.小——大——大? ? ? ?C.弯——圆——弯? ? ? ?D.圆——弯——圆
二.填空题(共10题,共38分)
1.收集和选用与地球有关的图片和(? ? ? )时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是(? ? ? ),文字资料是可以被(? ? ? )的。如果无法判断,可以请老师帮助。
2.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低。
3.太阳和月球的大小,看上去(? ? ? )。但是,太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要(? ? ? )得多。
4.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(? ? ? )和(? ? ? )。
5.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是(? ? ? ),根据物体在阳光下影子的变化规律,先人们制作了(? ? ? ),我国在使用日晷时应该朝向(? ? ? )。
6.农历初七的月相是(? ? ? ),农历十五的月相是(? ? ? ),农历二十三的月相是(? ? ? )。
7.要获得更多干净的淡水,人们想的办法有用(? ? ? )的方法净化水、咸水变淡水。
8.月球的体积很小,大约是地球的(? ? ? )。
9.(? ? ? )是古代测量时间的仪器。
10.我们看到的月光是月球反射(? ? ? )的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳和月球都是球体。 (? ?)
2.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。(? ?)
3.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。(? ?)
4.月球是距离地球最近的星球。(? ?)
5.地球是一个正球体。(? ?)
6.太阳的高度随着时间会发生变化。(? ?)
7.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。(? ?)
8.地球卫星图上白色的表示云朵。(? ?)
9.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(? ?)
10.月球形成的时间大概是距今45亿年。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
? ? ? ?满月? ? ??
? ? ? ? ? ?新月
? ? 上弦月? ????
? ? ? ? ? ?下弦月
? ? ?娥眉月? ? ?? ?
? ? ? ? ? ?盈凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共31分)
1.观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪上的水域有哪些?
(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少
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