拓展训练在高校开展的研究综述.docxVIP

拓展训练在高校开展的研究综述 1．前言 拓展训练上世纪90年代中期进入我国内地，经过整合改造后的以拓展训练命名的体验教育模式，在我国得到了迅速的发展，不仅受到众多企业的青睐，也受到众多学者的关注，尤其最近几年，拓展训练在高校的必要性和可行性研究成为学者关注的主要问题，围绕这些问题，进行了理论和实践研究，产生了不少研究成果，但也存在着一些问题。 2．文献分析 在中国期刊全文数据库，中国优秀硕士学位全文数据库和中国优秀博士学位全文数据库，以检索项主题，检索词拓展训练并含高校和大学生，年行检索，对收集到的文献进行归纳、整理发现： 对高校拓展训练的研究文献主要集中在2002年以后，在2022年达到研究的高峰。 对高校拓展训练的研究领域主要涉及体育教学、德育和思想政治教育、图书馆人员、高校辅导员和教师职前培训，研究对象主要以大学生为主，少量涉及高校教师、辅导员和图书管理人员。 对高校拓展训练的研究的范围来看，涉及面比较广，有普通高校包括理工类，有军事、航海院校，体育院校和职业院校，但研究的重点主要集中在普通高校。 从研究的内容来看，以理论研究为主，探讨的是关于高校开展拓展训练的必要性和可行性的研究以及在高校开展拓展训练的意义，应用方面的研究相对比较少。 3．研究的主要内容 3.1拓展训练的意义 3.1.1促进全面发展 近年来，我国青少年的身体素质如爆发力、力量肺活量等素质