第15课《诫子书》一等奖创新教学设计.docxVIP

第15课《诫子书》一等奖创新教学设计 以“诵”读懂父之深情 ——《诫子书》教学设计  教学目标：  正确流利有感情地朗读课文，体会文章的文言之美。  通过诵读理解家书内容，体会诸葛亮对儿子的殷切希望，感受其人格魅力。  积累内涵深刻的句子，联系个人学习经验，能学有所获。  教学重点：  进一步熟悉文言文，提升文言文朗读技巧，了解文言文的特点。  理解文意，结合作者（诸葛亮）生平，体会文章主旨，思考其现实意义。  教学难点：  掌握重点文言实词，背诵课文，积累警句。  理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望