人教高中地理必修（二） 1.1人口的数量变化 课件（共41张PPT）.pptVIP

本章学习目标： 1．分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2．举例说明人口迁移的主要原因。 3．说出环境承载力与人口合理容量的区别。;第一节 人口的数量变化;1999年10月12日0时2分，一名男婴在波黑降生，联合国秘书长安南专程来到医院看望母子二人。;全球每增加10亿人口所用时间 1、10~20亿，用时100年 2、20~30亿，用时30年 3、30~40亿，用时15年 4、40~50亿，用时12年 5、50~60亿，用时12年 6、60~70亿，用时12年 ;一、人口的自然增长 ;1、人口自然增长的时间变化 ;1、人口自然增长的时间变化 ;地理曲线统计图的一般判读方法;历史时期 ;阅读课本P3活动题，思考1、2题。;2、人口自然增长的空间变化 ;地理柱状统计图的判读方法;2、人口自然增长的空间变化 ;;2010年11月1日第六次全国人口普查，此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人（13.39亿）。比2000年第五次人口普查相比，10年增加7390万人，增长5.84%，年平均增长0.57%，比1990年到2000年年均1.07%的增长率下降了0.5个百分点。;;提示：图中有两条曲线，一条表示出生率，一条表示死亡率，二者之差是自然增长率。 从图上看，出生率曲线和死亡率曲线之间的垂直距离越大，自然增长率越高；两曲线越接近，自然增长率越低。若死亡率