教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【培优a卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.以下说法是正确的是（? ?）。 A.太阳是运动的，地球是静止的? ? ? ? ?B.地球是运动的，月球是静止的? ? ? ? ?C.地球、月球和太阳都在运动 2.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（? ?） A.哥伦布? ? ? ? ?B.麦哲伦 3.了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适（? ?）。 A.观察图片? ? ? ?B.查找资料? ? ? ?C.乘坐宇宙飞船到月球上去 4.古代（? ?）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。 A.印度人? ? ? ?B.中国人? ? ? ?C.埃及人 5.制作地球主题海报首先要做的是（? ?）。 A.确定主题色彩? ? ? ?B.准备好制作的纸张? ? ? ?C.收集和选用资料 6.月球的直径大约是地球直径的（? ?）分之一。 A.二? ? ? ? ? B.四? ? ? ? ? C.十 7.每个月的农历十五都是（　　）。 A.满月? ? ? ? ??B.新月? ? ? ? ??C.上弦月 8.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（? ?）。 A.月相? ? ? ?B.月牙? ? ? ? C.月亮 9.以下说法正确的是（? ?）。 A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮 B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳 C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现 10.下列说法错误的是（? ?）。 A.地球绕太阳转? ? ? ? ?B.月球绕地球转? ? ? ? ?C.太阳绕地球转 二.填空题(共10题，共38分) 1.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（? ? ? ）。 2.我们可以观察到月球有月相，但太阳（? ? ? ）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”） 3.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密，当手电筒直射木圆柱时，产生的影子（? ? ? ）；当手电筒斜着照射木圆柱时，产生的影子（? ? ? ）。影子总是在（? ? ? ）（“背光”或“向光”）的一侧。 4.地球表面积约为5.1亿平方千米，其中陆地占（? ? ? ）%；海洋占（? ? ? ）%。 5.我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的现象，这是月球和太阳的一个明显（? ? ? ）之处。（填“相同”或“不同”） 6.太阳为我们送来（? ? ? ）和（? ? ? ），阳光下物体会产生（? ? ? ）。 7.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（? ? ? ），晚上可以看到明亮的（? ? ? ）。 8.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（? ? ? ）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（? ? ? ）和（? ? ? ）。 9.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（? ? ? ）和（? ? ? ）是不同的。 10.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 （? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（? ?） 2.地球仪上的黄色代表海洋。（? ?） 3.只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（? ?） 4.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（? ?） 5.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（? ?） 6.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（? ?） 7.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（? ?） 8.光源在发光的时候不在发热。（? ?） 9.地球仪上的蓝色代表海洋。（? ?） 10.太阳的光和热来自内部的核裂变。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.请将实验材料与模拟对象连一连。 大小不同的球? ? ? 月球表面 托盘和细沙? ? ? ?不同大小的陨石 不同大小的坑? ? ? 大小不一的环形山 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共30分) 1.太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说 3.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 4.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局？ 5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.综合应用。 ? ?除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮