幼儿园小班常规教案(5篇).docVIP

PAGE 2 幼儿园小班常规教案（5篇） 幼儿园小班常规教案篇1 活动目标：  1、要让幼儿学会自己的事情自己做。  2、要让幼儿之间学会互相帮助。  3、培养幼儿的动手能力。  4、培养幼儿的观察能力、辨别能力，知道玩具应该放在什么地方。  5、要让幼儿知道玩了玩具以后，应该把它们收拾好，并放回原来的地方。  活动准备：  各种不同的玩具，装玩具的框若干，各种“玩具”头饰、“玩具框”头饰  活动过程：  一、开始环节：  老师以游戏的形式进入主题。  二、基本环节：  1、老师先选出几名幼儿扮演“玩具框”，并戴上相应的头饰。  2、又选出几名幼儿扮演不同的“玩具”，并戴上不同的玩具头饰。  3、让扮演“玩具”的幼儿蹲在地上，团成团，并让其扮演“玩具框”的幼儿手拉着手围着这些“玩具”。  4、老师一声口令：“玩具”出来玩了，这个时候扮演“玩具框”的幼儿就把手放开，让圈里面的“玩具”出来玩耍。  5、玩了一会以后，老师就又发出指令，“玩具”快回到“玩具框”里去。这个时候有一些“玩具”回去了，可有一些“玩具”不知该怎么办就在哪里“哭”了起来。这个时候老师就要有意识的提问：“他们为什么哭呀?”有些幼儿回答：“他们找不着自己的家了。”这个时候呢老师就来