初中生物实验室工作计划 .docxVIP

认真执行。2 认真执行。 2、 制订学期实验进度表、计划表。 3、 开足开齐实验，积极服务于教学。 4、 充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进 行分组实验。 5、 做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 6、 做好仪器的借出、 归还验收工作。 7、 有必要时，可以自制一些教具。 8、 做好台帐的记录工作，尝试用电子档案。 9、 结合学校常规管理，保持实验室的常清洁 第2篇：初中生物实验室工作计划 初中生物实验室工作计划 XX 一、指导思想： 初中生物是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年 义务教育全日制初级中学生物课程标准》，其中要求学生具备的 能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观 察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用 仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的 实验报告。因此实验教学是生物教学中的一个重要内容和重要手 段，而实验室工作的好坏直接关系到生物教学工作是否能顺利进 3 / 28 4 / 28 行。 二、具体工作计划： 1、 制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认 真执行。 XX 2、 制订学期实验计划表、周历表。 3、开足开齐各类实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验， 积极服务于教学。 4、 充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进 行分组实验。 5、 做好仪器、器材的常规维修和保养工作。 6、 做好仪器的借出、 归还验收工作。 7、 有必要时，可以自制一些教具。 8、 做好仪器、器材的补充计划。 9、 做好各类台帐的记录工作。 尝试用电子档案。 10、 结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能 力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认 识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的 意识，切实让素质教育落实到实处。 7 / 28 4课.后根据实验记录 ，认真书写实验报告。 生物是一门以实验为基础的自然学科，许多概念和原理的得 出于严谨的科学实验，一旦在某方面有了新的观点又会采用实验 的方法去探究。由此可见，实验在整个生物领域中起着举足轻重 的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。 由于生物学是一门研究生命现象和生 命活动规律的科学，学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并 探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律 时，人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动，几乎覆盖 了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过 程，而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实 验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再有趣都将是有缺 憾的，是不完整的教学过程。 因此，教学中要大力加强演示和学 生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培 养学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制 定计划如下： XX 一、做好实验室的常规管理工作 开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生，以保 证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早己在本校开展 了多年，也积累了一些经验，如何扩大“普实”和“普九”成果，让实 8 / 28 验教学成为教师教学的重要辅助手段，成为帮助学生学习的直观 方法，成为素质教育的一门技能，做好实验室常规管理工作不容 忽视。 因此，生物实验室将进一步完善实验室管理制度，按要求 规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符 ;做好仪器、药品 的购入、调入、调出所应有的明细帐目 ;严格借物制度和赔偿制度 ; 搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、 防潮、 防尘、 防腐蚀工 作， 保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药 品，做好防盗工作和管理工作。 二、 加强组织纪律教育 XX “没有规格，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课 的保证，为了培养良好的实验习惯，使实验顺利进行，必须向学 生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道 理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验内环境安静， 要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕 或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师 检查后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良 好学风。 三、 积极配合任课教师开展好实验教学工作 实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应 9 / 28 开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新” 的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进 度，拟定好每个年级的。根据教师的实验通知单，提前准备好实 验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；大胆地改革 旧