关工委关心青少年工作调查报告.docVIP

为困难儿童托起希望的明天 ——**镇退休教师关爱青少年工作调查报告 **镇地处宁西北最偏远的农村，全镇一百多名退休教师中、小学各占一半，居住城乡两地的也各占1/2（见表一）。但全体退休教师在镇教育关工委的领导下，积极配合学校工作，对青少年进行思想政治和道德品质教育，全面关心学生的身心健康，并以其敢于尝试、勇于探索、不断创新地开创性工作，为关心下一代的健康成长、构建和谐社会作出应有的贡献。特别是他们首创并已坚持近七年的“爱心助学”超市，已赢得当地群众的广泛好评，社会舆论的热切关注，各级领导的充分肯定，成为该镇教育退教组工作的一大亮点。 表一：**镇中小学退休教师城乡居住人数 学校类别 小计 居住城区 本镇 初中 27 17 10 小学 81 25 56 合计 108 42 66 表二：**镇中小学退休教师本镇各片居住人数 本镇各片 合计 一组 二组 三组 四组 五组 人数 66 13 15 13 11 14 一、组建宣讲团，拓展了德育工作的渠道 **镇教育关工委按照上级教育局关于“关工委以现职党政领导为主导提出任务、以老同志为工作主体开展工作”的性质和“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、立足基层、注重实效”的工作方针，逐步完善关工委的长效工作机制，注重实际出发，深入基层、调查研究、不断总结经验。自2003年按局文件调整班子以来，坚持做到开展关工委工作与指导退教工作相结合，建立每学年四次工作会议制度，交流信息，研究工作。并在全镇七所学校委派少先队校外辅导员的同时率先成立了镇“红色之光”宣讲团（见表二）。每逢重大纪念日，参与学校少先队主题教育活动。还组建了“纪念红军长征胜利70周年”“先贤故事”“四明山英烈”“红色堡垒”“赤色枣园”等专题宣讲活动等，配合学校做好青少年思想道德教育。特别是参与收集整理村史的几位退休教师，他们利用已编写出版的各村村史《**史话》、《红色堡垒》、《赤色枣园》等史实资料，不仅首先向学校赠送书籍，同时上校开展专题讲解，丰富了学生的乡土教育课堂，激发了爱国爱乡的热情。 表三：参加各项文化教育活动人数 活动项目 一组 二组 三组 四组 五组 村文化中心户 3 4 3 2 3 村文艺表演队成员 5 6 3 3 5 退教活动队成员 6 5 10 5 6 退教宣讲团成员 3 3 3 3 3 校外辅导员 5 3 6 4 5 二、牵手特困学生，点燃了困难家庭的希望 与困难学生结对帮困是关工委工作的重要组成部分，也是该镇教育关工委的工作重心。自2000年起，每年都安排退休教师与几十名困难生结对，为他们在学习和生活上排忧解难。如现已升入上海同济大学学习的原**小学**同学，她就是接受资助五年之久的困难生。由于教育关工委的关心，她在**中学学习时，都狠下苦功，发奋图强，成为了学生们心目中的佼佼者。原**中学就读的本镇**村**同学在家庭遭受火灾之后，镇教育关工委及时伸出援助之手，不仅为她资助学习费用，同时与她在镇小就读的弟弟结成对子，为她们姐弟俩送上了一份关怀……至此，受镇教育关工委资助的学生已达60多名，资金达48000多元。 三、创建“爱心超市”，营造了外来学生的一片蓝天 从2003年起，随着大量民工的涌入，数量可观的外来民工子女同时涌入学校，外来民工子女中困难生多，在全镇选取几十名困难生与退休教师结对帮困的老办法已无能为力。镇教育关工委根据这一实际，研究商量解决的办法，一致认为，外来民工子女与当地学生同在一片蓝天下，应该平等享受受教育的权利和社会的关爱，要让他们共享温暖的阳光。决定在继续结对帮困的基础上，通过吸纳镇内工青妇等多重帮困，并在全体现职和退休教师中开展献爱心活动，邀请镇团委、教文卫办，在外来民工子女最多的**小学举办了一起“同在一片蓝天下，共享温暖的阳光”的助学帮困专题活动，为困难学生送上衣物和学习用品。活动相当成功，并在社会上造成了很大的影响，许多受助生和家长心情激动，一再表示感谢，并决心要用努力学习来报答关爱，有人甚至流下了热泪。参加活动的教师和关工委成员也深受教育，一致表示要把这种活动继续搞下去。在以后的一年中，他们在其他几所学校中又举办了相同的形式的助学活动。为了使助学活动更具有教育意义、童趣性、更充满爱的气氛，关工委与教辅室、教育工会一起商量，设计了一个“爱心助学超市”的活动方案。它是专为家庭困难学生提供帮助，为社会各界、学校教师与学生之间提供交流的一个平台，是传递爱心的家园，它的工作人员全部由学生担任，旨在让困难生得到帮助的同时，使所有学生都受到更深刻的教育和锻炼。 “爱心助学超市”是一个流动的超市列车，一般每年举办一次。所需经费由全镇100多位退休教师以及部分在职教师捐助。每学年初，关工委将去当年确定为举办“爱心助学超市”活动的学校，实地了解困难学生的情况和需