部编版小学语文六年级(上)随堂达标测试题：第17课《古诗三首》.pdfVIP

部编版小学语文六年级（上）随堂达标测试题：第17课《古诗三首》 1．用“√”给加粗字选择正确读音 畦田(qí wa)排闼(tà fá) 颠簸(bǒ bō) 淘沙(táo tāo) 2．下列词语中字形不正确的一项是( ) A.天涯海角 ．悬崖勒马 B C．学海无崖 ．睚眦必报 D 3．给下面诗句中的加粗词语选择正确解释 (1)九曲黄河万里沙( 九个弯的)A. ．有很多弯弯曲曲的地方的B (2)多少楼台烟雨中( 房屋和亭台)A. B．寺庙 (3)两山排闼送青来( ．排开)A ．推开门B 4．请给下图配上合适的古诗 ___________ __________________,_________________。 __________________,_________________。 5．判断下面说法的对错，对的打 “√”，错的打 “×”。 (1)《浪淘沙（其一）》的作者是唐代的刘禹锡，有“诗圣”之称。( ) (2)《江南春》是一首描写江南风光的七言律诗。( ) (3)南朝是我国历史上对建都于建康的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。( ) (4)王安石是宋代的文学家、政治家。( ) 6．下面关于 《江南春》的说法有误的一项是( 。 ) A.这首诗描写的是千里江南到处莺歌燕舞、红绿交映，一派春意盎然的景象 B．“绿映红”的“映”字，从视觉上突出了 “江南春”花草树木争春的景象 C．“千里莺啼”从声音的角度，表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面 D．第三、四句描写炯雨中的“楼台”，为全涛添加了寂寥、忧伤的情感 7．读诗句，完成练习。 (1)九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 1 句中的“白天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙 的是( 。 ) A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 B．白日依山尽，黄河人海流。 C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 D.大漠孤烟直，长河落日圆。 (2)如今直上银河去，同到牵牛织女家。 这两句诗驰骋想象，淘金者表示要顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗 人____________的气概，同时寄托了淘金者心中对_______的向往。 8．阅读古诗，完成练习。 书湖阴先生壁 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 ______________，两山排闼送青来。 (1)在横线上补全诗句。 (2)本诗的作者是______代的______，这是他写在______家______（哪里）的一首诗。 (3)诗的前两句是写庭院的，其中“______”和 “______”两个字写出了庭院的洁净，可 以看出主人爱洁净。第二句中，“______”几个字写出了庭院的秀美，“______”几个字写出了 主人的勤劳。 (4)诗的后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和______的修辞手法，写出自然山水 如此有情，也表现了主人____________的情趣。 9．小练笔。 这三首诗从不同的角度写出了景物的特点，汹涌澎湃的黄河、景色迷人的江南、幽雅宁静 的庭院，都给读者留下了深刻的印象。请你结合诗歌内容，展开合理的想象，任选一 首诗用一段话具体、生动地描写这些富有特点的景物。 在我眼前，仿佛出现了 《_______》中的画面： 10.牛刀小试。 在古代，许多诗人都善于观察和发现，抓住景物的特点描写。请你仿照示例，写出下面的 诗句中所描写的景物特点或情感。 (1)好雨知时节，当春乃发生。（诗人赞美春雨的及时） 2 (2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（诗人赞叹______的壮丽） (3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（诗人感叹______的______） (4)天阶夜色凉如水，卧看