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读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。--
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密。-- 培根
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葵花宝典,笑傲江湖
高中数学必修五公式
第一章 三角函数
a一.正弦定理: ?
a
b ? c
? 2R (R为三角形外接圆半径)
sin A sin B sin C
推论: a : b : c ? sin A :sin B :sin C??a ? 2R
推论: a : b : c ? sin A :sin B :sin C
?
? 2R
?变形: ?b ? 2R sin B (sin B ? b )
?
?c? 2R
?
c
??c ? 2R sin C (sin C ? 2R )
cos A ?
b2 ? c2 ? a2
2bc
二.余弦定理: a2
? b2 ? c2 ? 2bc cos A
cos B ?
a2 ? c2 ? b2
b2 ? a2 ? c2 ? 2ac cos B 2ac
c2 ? a2 ? b2 ? 2ab cos C
cos C ?
a2 ? b2 ? c2
2ab
三.三角形面积公式: S
? bc sin A ?
ac sin B ?
1
11ab sin C,
1
1
第二章 数列
?ABC
2 2 2
一.等差数列: 1.定义:an+1-an=d(常数)
通项公式: a
? a ? ?n ?1?? d 或a ? a
? ?n ? m?? d
n n?a1 ? a ?
?n ?m
求和公式: S ?
n
1 n ? na ? n
2 1
n ? 1
d
2
重要性质(1) m ? n ? p ? q ? a ? a
m n
? a ? a
p q
(2)
S S
m, 2 m
S S
m, 3m
S 仍成等差数列
2 m
二.等比数列:1.定义:
n ?1 ? q(q ? 0)
aa
a
n
通项公式: a
n
? a ? qn?1 或a
1 n
? a ? qn?m
m
求和公式: S
n
? na (, q ? 1)
1
a (1? qn ) a ? a q
S ? 1 ? 1 n (q ? 1)
n 1? q 1? q
重要性质(1) m ? n ? p ? q ? a a
m n
(2)
? a a
p q ? ?
三.数列求和方法总结:
S S
m, 2m
S S
m, 3m
S 仍成等比数列
2m
q ? ?1或m为奇数
等差等比数列求和可采用求和公式(公式法).
非等差等比数列可考虑(分组求和法) ,(错位相减法)等转化为等差或等比数列再求和,
若不能转化为等差或等比数列则采用(拆项相消法)求和.
注意(1):若数列的通项可分成两项之和(或三项之和)则可用(分组求和法)。
若一个等差数列与一个等比数列的对应相乘构成的新数列求和,采用(错位相减法).
过程:乘公比再两式错位相减
若数列的通项可拆成两项之差,通过正负相消后剩有限项再求和的方法为(拆项相消法).
常见的拆项公式:1. 1
? 1 ? 1
1 1 1 1
n(n ?1) n n ?1
2. ? ( ? )
n(n ? k ) k n n ? k
3. 1
? 1 ( 1
? 1 )
4. 1
? 1 [ 1 ? 1 ]
(2n ?1)(2n ?1) 2 2n ?1 2n ?1
1n ? n ?15. ? ( n ?1
1
n ? n ?1
四.数列求通项公式方法总结:
n(n ?1)(n ? 2) 2 n(n ?1) (n ?1)(n ? 2)
?S
?n ? 1?
1..找规律(观察法). 2..若为等差等比(公式法) 3.已知 Sn,用(Sn 法)即用公式a
? ? 1 ? ?
n ?S ? S n ? 2
n n?1
叠加法 5.叠乘法等
第三章:不等式
一.解一元二次不等式三部曲:1.化不等式为标准式ax2+bx+c0 或 ax2+bx+cO(a0)。
计算△的值,确定方程 ax 2 ? bx ? c ? 0的根。
根据图象写出不等式的解集.
特别的:若二次项系数a 为正且有两根时写解集用口决:(不等号)大于0 取两边,小于0 取中间
二.分式不等式的求解通法:
标准化:①右边化零,②系数化正.
转 换:化为一元二次不等式(依据:两数的商与积同号)
常用的解分式不等式的同解变形法则为
(1)f ( x)
g ( x)
? 0 ? f (x) ? g ( x) ? 0
(2)
f (x)
g (x)
? 0 ? f (x) ? g ( x) ? 0且g ( x) ? 0
(3 f (x) f (x)
) ? a ? ? a ? 0,再通分
g ( x)
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