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《中小学生守则》课题研究
目录
TOC \o 1-2 \h \u 2099 一、课题研究的背景和意义 1
12616 二、研究指向、内容与过程 1
22970 (一)研究指向 1
28357 (二)研究内容 1
22576 (三)研究过程 1
26427 三、总结 2
一、课题研究的背景和意义
随着社会的发展,当今的学校学生养成教育已成为不可忽视的新课题。习惯是养成教育的产物,而中小学生时期正是养成一个人行为习惯的关键期,正如“少成若天性,习惯成自然”。抓住中小学生时期的机会,进行行为习惯教育,培养中小学生良好的行为习惯,这也是素质教育的主要内容。因此,注重儿童行为的培
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