2022年江苏苏州中考满分作文《学问藏在花落花开里》.docVIP

2022年江苏苏州中考满分作文 【真题在线】 赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。 请以“学问藏在____里”为题，写一篇文章。 要求：(1）将题目补充完整；(2）文体不限；(3）不少于600字；(4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 学问藏在花落花开里 愿以晨雾补满星光，以烛光点缀日月。花凋落，花又绽放，花在空中漫天飞舞，并非是林黛玉在葬花词里的哀怨叹惋，有时也许是自然界在告诉我们的学问。 朦胧的清早，一树鹅黄的身影敲击着我的窗，随着烂漫的寒风，在雪中摇摇欲坠。我连忙打开小窗将它迎进来，它柔软的身姿倚在堆叠的书上，几片花瓣似乎即将完全绽开，鹅黄娇嫩，花瓣还有着雪花融化的水，看样子可怜极了。我便默认了这个不速之客的到来，不再注意端详。屋里很快便充满了沁人心脾的芳香，也许这是蜡梅赠予我的礼物。 我将注意力低头放在了桌上摊开的书本中。也不知是过了多久，直到窗外吹来的寒风，让我打了个哆嗦，才恍然回过神，抬起头，里还见那蜡梅。狂暴的风将窗户吹得不断作响，似怒号的声音，让人属实感到害怕。 天渐渐了下来，哪里还见得到那晴朗的太阳呢？在漫天的大雪中寻找那孤苦伶仃的蜡梅。那直视着风雪，花瓣被吹得瑟瑟一团，即将被吹成一团的模样，是我那突然失踪的客人。似乎不见了先前的艳丽与婀娜，顽强的生机抵挡着一波又一波的风雪袭击。 如果一直这样下去，这束蜡梅更不要说花期绽放了，恐怕连今天都难以熬下去。我暗暗担心着，起头却看见那鹅黄的身影似乎想要挺直了腰杆，哪怕被风雪吹了一次又一次倒下，再不断地起自己的自尊。突然，那蜡梅像是下定决心一般，缓缓绽开自己的花瓣，迎着寒冷孤傲的风雪，嫩黄的花蕊是那样的脆弱，又那样的坚强。 自然在生命面前是强大的，哪怕鼓足了对抗自然的勇气，也无法做到完全的胜利。在我的注视下，那是蜡梅上的花瓣又一个接一个飘飘洒洒，像是坠落的蝴蝶无声坠入土壤。 风雪是那样的漫长又是那样的短暂，一片生命的凋零，也无法阻碍它的来去匆匆。我轻轻打开小窗，还是那熟悉的清香萦绕。大有一片“零落成泥碾作尘，只有香如故”的气势。 自然的法则是那样的强势，适者生存，弱者淘汰。淡淡无声而又坚强的抵抗让我振聋发聩。 鹅黄的蜡梅修饰了我的窗户和我的梦，晨雾补满星光，烛火点缀日月。 【得分点解读】 文章紧扣“学问藏在花落花开里”，叙写自己与蜡梅花的一段故事，以“花开花落”为纲，通过“见蜡梅”“失蜡梅”“寻蜡梅”“悟蜡梅”四个部分层层蓄势，详略得当，重点突出。文章语言清丽婉约，善用修辞。考生不仅对蜡梅花的外形、颜色、香味等进行了细致的描写，还通过环境描写来烘托氛围，侧面体现蜡梅凌寒傲放的坚强，通过心理刻画，使抒情更自然，更容易引起读者的共鸣。 【趋势分析】 苏州近几年的中考作文题都是命题作文，并且带有较浓的文学味道、文艺气息。如2020年的“那些灿烂的细节”,2021年的“人是要有一点精神的”,2022年的也不例外。2022年的“学问藏在____里”，充分体现了苏州中考作文的传承性。2020年的“那些灿烂的细节”，其中“那些”一词意味看在数量上不止一个细节，要有两个以上的细节；“灿烂”是说选材要积极向上、给人以正能量，能给人带来快乐、感动和激励；“细节”意味着与作时，一定要抓住起关键作用的细节来写，可以是一个眼神、一个动作等。2021年的“人是要有一点精神的”，其中“精神”是关键词，它是一种情怀，是一种境界，也是一种不甘平庸、不甘屈服、不甘苟且的气节和品质，提示语对“精神”的内涵做了多角度、多层次的解读，并强调了“精神”对人的重要性。 【真题解读】 2022年的苏州作文题是一道材料加命题式的作文题，题目分别给出了提示语和写作要求。提示语列举了三种生活方式，分别是赏留园、习方言和访博物馆，当然类似的方式还有很多，这三种方式只是命题者举出的例子。在这些生活方式中，我们可以学到很多学问。所以，要写好这个作文题目，首先要弄懂“学问”的含义。其实，学问的含义很广，它可以包含知识、文化、道理等。其次，就是要将题目补充完整。如何进行补充最好呢？我们要联系自己的生活实践，填写自己最熟悉、最拿手的内容。比如说，可以写自己记忆深刻的一本书，可以写自己熟悉的一种植物，当然也可以写一个让自己印象深刻的地方，等等。从文体角度来看，这个作文题目写成记叙文比较容易出彩，如将“博物馆”一词补到横线上，就可以写自己参观博物馆得到的收获，其中可以重点突出某件文物给你带来的震撼与思考。 【命题透视】 苏州中考作文题一贯带有较浓的文学味道、文艺气息，2022年也不例外。“把青春的绿色铺满征途（2017年）,“什么是个好（2018年）,“我在看太阳”(2019年）,“那些灿烂的细节”