高中一年级物理滑块传送带模型.docxVIP

WORD WORD 完美格式编辑 专业资料整理 专业资料整理 一、滑块问题 如图所示，有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上，木板质量为M=4kg，长为L=1.4m；木板右端放着一小滑块，小滑块质量为m=1kg，其尺寸远小于L。小滑块与木板 之间的动摩 擦因数为? ? 0.4 (g ? 10m / s 2 ) 现用恒力F作用在木板M上，为了使得m能从M上面滑落下来，问：F大小的范围是什么？ 其它条件不变，若恒力F=22.8牛顿，且始终作用在M上，最终使得m能从M上面滑落下来。问：m在M上面滑动的时间是多大？ 解析：（1）小滑块与木板间的滑动摩擦力 f ? ?N ? ?mg 小滑块在滑动摩擦力f作用下向右匀加速运动的加速度 a ? f / m ? ? g ? 4m / s 2 1 木板在拉力F和滑动摩擦力f作用下向右匀加速运动的加速度 a ? (F ? f ) / M 2 使m能从M上面滑落下来的条件是 a ? a 2 1 即(F ? f ) / M ? f / m 解得F ? ? (M ? m)g ? 20N （2）设m在M上滑动的时间为t，当恒力F=22.8N，木板的加速度 ）a ? ( F ? f ) / M ? 4.7m / s2 ） 2 小滑块在时间t内运动位移S1 ? a t 2 / 2 1 木板在时间t内运动位移S2 ? a t 2 / 2 2 因 S2 ? S1 ? L 即4.7t / 2 ? 4t / 2 ? 1.4 解得t ? 2s 2 2 长为 1.5m 的长木板 B 静止放在水平冰面上，小物块 A 以某一初速度从木板 B 的左端滑上长木板 B，直到 A、B 的速度达到相同，此时 A、B 的速度为 0.4m/s，然后 A、B 又一起在水平冰面上滑行了 8.0cm 后停下．若小物块 A 可视为 质点，它与长木板 B 的质量相同， A、B 间的动摩擦因数 μ1=0.25．求：（取 g=10m/s2） 木块与冰面的动摩擦因数． 小物块相对于长木板滑行的距离． 为了保证小物块不从木板的右端滑落，小物块滑上长木板的初速度应为多大？ 解析：（1）A、B 一起运动时，受冰面对它的滑动摩擦力，做匀减速运动，加速度 a? ? a 2 g ? v2 2s ? 1.0m/s2 解得木板与冰面的动摩擦因数 μ 2=0.10 小物块 A 在长木板上受木板对它的滑动摩擦力，做匀减速运动，加速度 a1=μ1g=2.5m/s2 小物块 A 在木板上滑动，木块 B 受小物块 A 的滑动摩擦力和冰面的滑动摩擦力，做匀加速运动，有 μ1mg－μ2(2m)g=ma2 解得加速度 a2=0.50m/s2 设小物块滑上木板时的初速度为 v ，经时间 t 后 A、B 的速度相同为 v 10 由长木板的运动得 v=a2t，解得滑行时间t ?  v a ? 0.8s 2 小物块滑上木板的初速度 v10=v＋a1t=2.4m/s 小物块 A 在长木板 B 上滑动的距离为?s ? s ? s ? v t ? 1 a t2 ? 1 a t2 ? 0.96m 1 2 01 2 1 2 2 0小物块 A 滑上长木板的初速度越大，它在长木板 B 上相对木板滑动的距离越大， 当滑动距离等于木板长时，物块 A 达到木板 B 的最右端，两者的速度相等（设为 v′)， 这种情况下 A 的初速度为保证不从木板上滑落的最大初速度，设为v ． 0 有v t ? 1 a t 2 ? 1 a t 2 ? L 0 2 1 2 2 v ? v? ? a t v? ? a t 0 1 2 由以上三式解得，为了保证小物块不从木板的右端滑落，小物块滑上长木板的初速度不 2(a ? a 2(a ? a )L 1 2 0 动力学中的传送带问题 ? 3.0m/s 一、传送带模型中要注意摩擦力的突变 ①滑动摩擦力消失 ②滑动摩擦力突变为静摩擦力 ③滑动摩擦力改变方向二、传送带模型的一般解法 ①确定研究对象； ②分析其受力情况和运动情况，（画出受力分析图和运动情景图），注意摩擦力突变对物体运动的影响； ③分清楚研究过程，利用牛顿运动定律和运动学规律求解未知量。 难点疑点：传送带与物体运动的牵制。牛顿第二定律中 a 是物体对地加速度，运动学公式中 S 是物体对地的位移，这一点必须明确。 分析问题的思路：初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态 的改变。 一、水平放置运行的传送带 如图所示，物体 A 从滑槽某一高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带，传送带静止不 动时，A 滑至传送带最右端的速度为 v ，需时间 t ，若传送带逆时针转动，A 滑至传送 带最右端的速度为 v ，