长春版小学六年级信息技术教案全册.docx

教 案 集体备课教案 二次备课 第 1 课 我的音乐我做主（1） 教学目标： 1.学会 Goldwave 软件的基本操作。2.能够制作自己的音频文件。 教学重点及难点：Goldwave 软件的基本操作。教学过程： 一、导入： 在我们的生活中经常会接触到声音文件，比如手机的铃音、下课铃声、电影里的插曲等，不同的音频文件有不同的用途。这节 课，我们就来了解音频编辑的方法。 二、新课 （一）认识 Goldwave 1.向学生介绍 Goldwave 软件的功能。2.启动 Goldwave 方法 （1）教师向学生演示 Goldwave 的启动步骤： 单击[开始]-[程序]-[Goldwave]，启动 Goldwave。 学生实践操作，熟悉 Goldwave 的启动步骤。教师予以指导。 3.学习打开音频文件 教师向学生演示用 Goldwave 打开音频文件的步骤： 单击[文件]-[打开]，弹出“打开声音文件”对话框，选择目录 和音频文件，这样就打开了一个音频文件。 学生实践操作，打开一个音频文件。教师予以指导。4.认识窗口内的一些常用控制按钮 播放按钮、暂停/停止按钮、向后播放按钮、录音按钮等。5.用上面的一些按钮来播放或停止音频文件。 （二）用 Goldwave 对音频文件进行剪辑处理。 教师讲解什么是“选中”与“全部选中”状态以及开始点与结束点。 拼接两个音频文件（边讲解边操作） 学生实践