- 1
- 0
- 约3.58千字
- 约 13页
- 2023-09-17 发布于山东
- 举报
财商教育进高校公益大课堂活
动方案
财商教育进高校公益大课堂活动方案
大学中国公共财政与政策研究院XXXX教育投资管理有限公司
财商教育进高校
公益大课堂活动方案
一、活动背景
“财商”一词最早是由日裔美国人罗伯特·T·清崎先生提出,
此观点一经提出,就持续风靡了全球十多年,并在全球范围内惹起了
宽泛的认同。财商是指一个人认识、创建和管理金钱(财富)的能力。财商(FQ)与智商(IQ)、情商(EQ)一道被称为现代经济人必备的三商。对于财商的系统学习与训练,就是财商教育。
目前财商教育已被多国的教育部列为三大素质(智商、情商、财商)教育之一。国家人力资源和社会保障部已从经济发展和科学教育的角度批准了“中国财商教育师”职业培训项目。
面对新常态的经济发展格局,以及“大众创业,万众创新”的社会发展趋势。面向大学生群体展开财商的系统培训,既利于丰富大学生群体的金融知识,又利于提高大学生群体的财经修养,获得必要的财经能力,实现个人理财能力的提升。
同时,面对终将进入市场经济的进行职场竞争的大学生群体,经过系统的财商培训和情景模拟教育,将能从财商的观点下手,让大学生们认识其背后所包含的详细内容,有利于大学生群体提高自己理财能力,实现职场和创业发展的新起点。
由XXXX大学开发的面向的学生群体的财商培训系列课程,将坚持“知行合一”的培训理念,经过系统化的财商内容培训和模拟式的金融工具应用,一方面
原创力文档

文档评论(0)