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(生物科技行业)济南版生
物学教科书总体介绍
济南版《生物学》教科书总体介绍
时间:2010-02-2708:25 来源:未知作者:hcjuan 点击:次
王振芳(菏泽市教学研究室 274016 )(一)教科书的册次及单元划分全套教科
书共分四册。1.七年级上册第一单元认识生物第一章奇妙的生命现象第二章严整
的生命结构第三章
王振芳(菏泽市教学研究室 274016 )
(一)教科书的册次及单元划分
全套教科书共分四册。
1.七年级上册
第一单元认识生物
第一章奇妙的生命现象
第二章严整的生命结构
第三章生物的生活环境
第二单元丰富多彩的生物世界
第一章生物圈中的绿色植物
第二章生物圈中的动物
第三章生物圈中的微生物
第四章生物的分类
第一节生物的基本特征
第二节生物学的研究方法
第一节显微镜的构造和使用
第二节细胞的结构和功能
第三节细胞的分裂与分化
第四节多细胞生物体的结构层次
第一节生物圈与栖息地
第二节环境对生物的作用
第三节生物对环境的适应与作用
第一节绿色植物的主要类群
第二节绿色植物的蒸腾作用
第三节绿色植物的光合作用
第四节绿色植物的呼吸作用
第五节绿色植物在生物圈中的作用
第一节动物的主要类群
第二节动物的运动
第三节动物的行为
第四节动物在生物圈中的作用
第一节病毒
第二节细菌
第三节真菌
第四节细菌、真菌在生物圈中的作用
2.七年级下册
第三单元生物圈中的人
第一章人的生活需要营养
第二章人的生活需要空气
第三章人体内的物质运输
第四章人体内废物的排出
第五章人体生命活动的调节
第六章免疫与健康
第七章人在生物圈中的作用
第一节食物的营养成分
第二节消化和吸收
第三节合理膳食和食品安全
第一节人体和外界的气体交换
第二节人体怎样获得能量
第三节空气质量与健康
第一节物质运输的载体
第二节物质运输的器官
第三节物质运输的途径
第四节关注心血管健康
第一节尿的形成和排出
第二节汗液的形成和排出
第一节人体的激素调节
第二节神经调节的结构基础
第三节神经调节的基本方式
第四节人体对周围世界的感知
第五节神经系统的卫生保健
第一节人体的免疫功能
第二节传染病及其预防
第三节安全用药
第一节人类对生物圈的依赖
第二节人类对生物圈的影响
第三节保护我们的家园
3.八年级上册
第四单元物种的延续
第一章绿色开花植物的一生
第二章动物的生殖和发育
第三章人的生殖和发育
第四章生物的遗传和变异
第一节花的结构和类型
第二节传粉与受精
第三节果实和种子的形成
第四节种子的萌发
第五节根的结构与功能
第六节芽的类型和结构
第七节植物的无性生殖
第一节昆虫的生殖和发育
第二节两栖动物的生殖和发育
第三节鸟的生殖和发育
第一节婴儿的诞生
第二节青春期发育
第三节计划生育
第一节遗传的物质基础
第二节人类染色体与性别决定
第三节性状的遗传
第四节生物的变异
第四节人类优生与基因组计划
4.八年级下册
第五单元生命的演化
第六单元生物与环境
第七单元生物技术
第一章生命的起源和进化
第二章人类的起源和进化
第一章生态系统
第二章生物多样性及保护
第一章生活中的生物技术
第二章现代生物技术
第一节生命的起源
第二节生物进化的证据
第三节生物进化的历程
第四节生物进化的原因
第一节人类的起源
第二节人类的进化
第一节生态系统的组成
第二节食物链和食物网
第三节能量流动和物质循环
第四节生态系统的类型
第五节生态系统的自我调节
第一节生物多样性
第二节生物多样性的保护
第一节发酵技术
第二节食品贮存
第一节基因工程
第二节克隆技术
教科书如此划分教学单元和安排教学内容,旨在先让学生对生命现象、生物的基
本特征和生物的生活环境等方面有一个初步的认识,再过渡到对生物各个类群直
至人自身的认识;在此基础上,引导学生探究生物 (包括人自身)的生殖和发育、
遗传与变异,以及生命的诞生、生物的进化和发展等规律;然后,将学生的视野
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