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- 2023-09-17 发布于四川
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23 ?周亚夫军细柳
【学问与实力】
1 ?引导学生借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读浅显文言文的实力。
2?指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。
3帮助学生相识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义。
【过程与方法】
学习本文通过侧面描写显明呈现人物性格特征的写作手法。
【情感看法与价值观】
引导学生感受周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品德,并激发学生猛 烈的责任感。
?学习和积累文言常用实词。
?学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。
一、导入新课
“风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回 看射雕处,千里暮云平。”唐代诗人王维《观猎》这首诗描写了一位将军打猎的情景。诗中 对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写。这里面的将军就是我们今日要学习的课文主子公 ——周亚夫。今日我们来讲解并描述他在细柳营的故事,体会他别出心裁的人格魅力。
二、资料助读
司马迁,字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,宏大的历史学家和文学家。《史记》,我国 第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的宏大著作,是司马 迁对我国民族文化特殊是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典 范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。鲁迅在《汉文学史纲要》里称 它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,
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