人教版五上数学解方程教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版五上数学解方程教案 人教版五上数学解方程教案 第一篇 一、设计理念：  随着学生学习学问的迁移，让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，既稳固了小学基础学问，又为初中教学打下坚实的基础。  二、教学目标：  学问与技能：让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，运用相关规律，娴熟的进行解方程计算。  过程与方法：让学生通过体验移项解方程的历程，观看、比较，进而归纳出解各类方程的快捷方法，得出一些相关规律，培育学生观看，思索，对比，归纳的方法。  情感看法与价值观：运用“勾漏〞双向四步教学法，适当创设教学情境，激发学生的学习兴趣。  三、教学重、难点：  教学重点：让学生在让学生在利用等式性质解方程的基础上学会运用移项的方法解方程，把握各类解方程的一些规律，运用相关规律，娴熟的进行解方程计算。  教学难点：让学生体验移项解方程的历程，观看、比较，进而归纳出解各类方程的快捷方法，得出一些相关规律，培育学生观看，思索，对比，归纳的方法。  四、教学方法：  “勾漏〞双向四步教学法；观看法、比较法、归纳法。  五、教学预备：  教学课件