部编版七年级历史下册 (唐朝的中外文化交流)新课件.pptxVIP

部编版七年级历史下册 (唐朝的中外文化交流)新课件.pptx

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唐朝的中外文化交流;⒈知识识记 ⑴了解长安城的布局,知道长安既是全国的政治、经济、文化中心,又是开放性的国际大都会。 ⑵了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,认识我国的经济、文化在唐代处于世界领先地位,唐朝政府采取鼓励对外交往的政策,这些都促进了中外文化的交流。 ⒉能力培养: ⑴通过图片等直观教学手段,培养学生的观察能力和想象力。 ⑵通过学生的讲述,培养学生的口头表达能力。 ⒊情感教育与价值观 ⑴通过对玄奘、鉴真等不畏艰险,出国远行,学习交流的事迹介绍,启发学生不怕困难险阻、勇于开拓以及对事业执著追求的精神。 (2)玄奘、鉴真等人热心于文化交流,成为中外交往的友好使节,其业绩值得后人景仰。 【学习重难点】 重点:掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的基本史实。 难点:牢记鉴真、玄奘的历史功绩。;阅读课文 前置学习;外 郭 城;百千家似围棋局, 十二街如种菜畦。;鸟瞰长安城;大 明 宫;繁华的长安西市;二、玄奘西行;1、天竺是指现在的是什么地方? 2、玄奘西行天竺从哪里出发?是在唐朝哪位皇帝在位期间? 3、玄奘以亲身见闻写成了一部什么著作?玄奘西游有何影响? 4、《西游记》中有关唐僧的描绘与历史上真实的玄奘有何相同与不同?玄奘的哪些精神值得我们学习?;《大唐西域记》书影;◇鉴真东渡;◇派遣遣唐使;文化交流;阅读史料:;日本平城京;仔细观察:比较一下日本都城平城京和唐朝长安城的布局有什么相似之处?;材料四:唐朝VS日本(社会生活) 社会生活:社会生活、习俗、饮食、服饰等方面保留了唐朝人的某些风尚.;唐朝的开元通宝(始铸于621年);花道;唐代斗茶;剑道;论从史出;探究思考:;课堂检测;合作探究 快乐学习;第18课 统一多民族国家的巩固和发展 ;一、清朝对全国的统治(措施) 1、建都: 2、政治制度: 3、思想文化:;二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.背景: 2.郑成功收复台湾: 3.评价: 4.统一台湾: ;;;5.台湾自古以来就属于中国,是中国领土不???分割的一部分!(用所学的知识证明) ;三、清廷对西藏地区的有效管辖 1.册封: 2.驻藏大臣: 3.金瓶掣签制度:;;;;;;;4.从唐朝到清朝,西藏地区同中央的关系有什么变化? 1.唐朝: 2.元朝: 3.清朝:;四、巩固西北边疆(今新疆、以维吾尔族为主) 1.平定叛乱: (1)天山北路: (2)天山南路: (3)设置伊犁将军: 2.土尔扈特部回归:;;清军平定大小和卓叛乱;;渥巴锡画像;;;3.历代王朝对新疆的管理。 (1)西汉: (2)东汉: (3)唐朝: (4)元朝: (5)清朝:;五、雅克萨之战(中俄): 1、背景: 2、时间: 3、过程: 4、结果:;;;P93--1、郑成功在致荷兰总督的招降书中说: 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……—连横《台湾通史》 阅读材料,结合以前所学的历史知识,说明台湾自古以来就是中国的固有领土。;P93--2、议一议:清朝对西藏和新疆的治理,对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义?

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