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语文版四年级语文下册句子专项考点练习 1. 读句子，根据意思写诗句。 ①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 ②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝 垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。 ③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 2. 按要求改写句子。 （1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句） （2 ）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3 ）充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4 ）在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 草地上盛开着______的野花。 （5 ）尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句 子） 3. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。 ①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘 （ju ē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这 四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 淘淘______：“这道菜太难吃了！” ②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。 4. 按要求写句子。 （1）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) （2 ）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？ （改为陈述句） （3 ）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） （4 ）日子很快就过去了。（改成比喻句） （5 ）这是一间很小的牢房。（改为夸张句） 5. 根据提示完成下列题目。 大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇 ②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会 广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______ （填成语），对这类 语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。 看法：______。 理由：______。 6. 按要求写句子。 ①我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把 这两句话合成一句话） ②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。（缩句） ③他的家乡是一个小镇。（改成夸张句） ④他非常着急。（改成比喻句） ⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句） 7. 照样子写一种小动物的外形特点。 独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 8. 比较下列每组的两个句子，第二句运用了画线的词语后，有什么好处？ （1）它们回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。 运用了“两点四十分”，______。 （2 ）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这样可以减少阻力。 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。 运用了“大概”，______。 9. 给下列各句排序。 （ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图 案。 （ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄 的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！ 10. 把反问句改成陈述句，意思不变。 ①这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ②这个自然规律，难道你已经忘掉？ 11. 按要求改写句子。 （1）小溪从山上流下来。（写拟人句） （2 ）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句） （3 ）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴 凉；如果你是______，就______；如果你是______，就______。（写排比句） 12. 根据描绘的情景,完成写话。 明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸 爸:______ 13. 句子练习。 ①在场的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句） ②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？” （改为转述句） 14. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。 （ ）会跑会很好。 （ ）站起来会很好。 （ ）躺下会很好。 （ ）又变成了一棵树。 （ ）停下来休息会很好。 15. 我会按要求完成句子练习。 ①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ②妈妈告诉姐姐：“我要