人教版小学数学五年级说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版小学数学五年级说课稿 人教版小学数学五年级说课稿 第一篇 一、说教材  1、说课内容  《解简易方程》是九年义务教育人教版小学数学第九册第四单元第二节的教学内容。  2、教学内容的地位、作用和意义本节课的主要内容是方程的定义和应用等式性质解方程，它起着承前启后的作用。从学问结构上看，本节课是在学生学习了肯定的算术学问和已具有初步的代数学问的基础上进行教学，教学这一部分内容有助于培育学生抽象思维能力，也是培育学生抽象概括能力的过程，为以后学习解稍冗杂的方程和列方程解容许用题打下良好的基础。  3、教学目标  结合教材特点和学生实际，我制定了本课的教学目标：  ⑴学问与技能：初步理解“方程的解〞和“解方程〞的意义，并能进行辨析，并会应用等式性质解答简易方程。  ⑵过程与方法：通过商量和辨析，帮助学生理解方程的解和解方程的意义，进一步提高学生比较、分析和概括的能力。  ⑶情感、看法与价值观：关注由具体到一般的抽象概括过程，培育学生初步的代数思想。  4、教学重点、难点  〔1〕比较方程的解和解方程这两个概念的含义。  〔2〕把握解方程的方法。  二、说教法  这节