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）《英语泛读》课程教学⼤纲 ）《英语泛读》课程教学⼤纲 ⼀.课程说明 1．英语泛读：本课程是英语专业中⼀种⾮常重要的语⾔教学活动，属英语专业实践技能类型，其⽬的在于通过阅读和分析内 容⼴泛的材料（包括 涉及政治、经济、社会、语⾔、⽂学、教育、哲学等⽅⾯的名家作品）， 培养学⽣的英语泛读理解能⼒和提⾼学⽣的阅读速度；培养学⽣细致观 察语⾔的能⼒以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能⼒；提 ⾼学⽣的阅读技能，包括细读、略读、查读等能⼒；扩⼤学⽣知识⾯， 加深学⽣对社会和⼈⽣的理解，提⾼学⽣对名篇的分析和欣赏能⼒、逻 辑思维和独⽴思考的能⼒，发展学⽣英语语⾔技能，并通过阅读训练帮 助学⽣扩⼤词汇量、吸收语⾔和⽂化背景知识。阅读课教学应注重阅读 理解能⼒和提⾼阅读速度并重。教材应选⽤题材⼴泛的阅读材料，以便 向学⽣提供⼴泛的语⾔和⽂化素材，扩⼤学⽣的知识⾯，增强学⽣的英 语语感和培养学⽣的阅读兴趣。 2．课程英语名称：Extensive Reading 3．教材名称：英语泛读教程 4 ．教学对象：英语教育,翻译和商务英语专业⼀⼆年级学⽣ 5．开课学期：第⼀，⼆，三，四学期 6．学分：每学期1.5个学分 7．教学时数：各个学期每周2节课。(第⼀学期16周，共32课时，第⼆，三，四学期各18周，各36课时) ⼆．学时分配表 《英语泛读教程》