苏教版语文四下第一单元知识点小学教育小学教育.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 苏教版语文四年级下册第一单元知识点 1. 本学期要求我们掌握的学习习惯：①坚持写日记 、②爱护图书。 2．《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植 树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。 3．植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。 4．文章开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。 5． “绿色工厂”是指树木有光合作用 ，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。 6．《第一朵杏花 》讲 了我国著名科学家竺可桢的故事 ，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度 ，说 明 了只有通过精确、细致的观察 ，才能掌握事务变化的规律 。 7．读下面的两句话 ，体会带点词语的作用 。 ⑴ “是啊 ，……弯下腰来，习惯地问 ，“你知道……吗？” 这句话中 的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人 、和蔼可亲。“习惯地问”说 明了竺可桢爷爷一 看到开放的杏花 ，就要进一步探究其开放的时间 ，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习 惯。 ⑵竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 ，立即兴冲冲地快步走到前院。 这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。 8．课文以 “第一朵杏花”为题是 因为①这“第一朵杏花”是故事 的中心事务②集中体现 了竺爷 爷严谨认真的科学态度 ，一丝不苟的研究精神 ，给人以鲜明生动的感受 。 9．《燕子 》是一篇散文。课文描写了燕子活泼可爱的外形和它在烂漫无比 的春天从南方赶来，在 天空、湖面上飞行 ，在电线上休息的情景。 10．“几对小燕子飞倦 了，落在电线上休息 ，在蓝天的映衬下， 电线杆之间连着的几痕细线 。多 么像五线谱哇 ，停着 的燕子成 了音符 ，谱出 了一支春天 的歌。”这段话中用 了比喻修辞手法，把 电线比作五线谱，用音符来 比喻燕子。这支 “春天的歌”会是一支赞美春天万物复苏，大地呈现 一片勃勃生机的歌。 11．《江南春 》是唐代杜牧所作 ，诗题 的意思是江南春天的绮丽景色，作者在描绘千里江南明媚 可爱的春光的同时，也慨叹南朝 的覆灭 ，流露兴亡之感 ，寄托了讽喻之意 。 12．《江南春 》一诗，前两句写今 ，展现 了一幅生机勃勃、春色无边 的画面 ，后两句是怀古 。 13．《春 日偶成 》是宋代诗人程颢所作 ，描写了风和 日丽的春 日景色，抒发 了诗人春 日郊游时 的 愉快心情。这首诗前两句写景，后两句抒情。 14．这两首诗的共同点是：都描写了春天的美丽景色，情景交互 ，融为一体 。 15．“迈开轻快 的脚步”、“欢声笑语 ”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。 学习好资料 欢迎下载 16．“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像 栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。 17．“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形 象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。 18．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子 。 19．二三月间 ，微风轻轻地吹拂着 ，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶 。 青的草 ，绿的芽 ，各色鲜艳的花 ，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比 的春天。这段话描绘了 生机勃勃、明媚动人的美好春景 。 第一单元练习 按要求写词语 。 1．含有动物的成语 ：莺歌燕舞 蜻蜓点水 鹦鹉学舌 鸡犬不宁 狗急跳墙 闻鸡起舞 2．含有 “花”的成语 ：鸟语花香 花前月下 花团锦簇 花言巧语 花天酒地 3．描写春天的成语 ：春光明媚. 百花盛开. 鸟语花香. 春暖花开. 花红柳绿. 花团锦簇 4．含有 “春”字的成语 ：春光明媚 春暖花开. 春风得意 大地回春 妙手 回春 5．AABC式成语 ：蒸蒸日上 亭亭玉立井井有条 欣欣向