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- 2023-09-17 发布于江苏
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1培训师培训TTT(Training The Trainer)提升培训力,发挥领导力!
2TTT学习要领 投入多少 收获多少 参与多深 领悟多深 未曾经历 不成经验 敞开心扉 方有心得
3TTT金三角模型
4课程学员目标认识培训师角色和任务,树立培训师的专业形象克服演讲的恐惧心理,有效提升呈现和授课的技巧掌握培训需求分析、设计和编制教案的技巧掌握培训的流程和规律,提高课程开发能力、课程组织能力和课程演绎能力学会调动学员积极性和参与性技巧,有效应对各种局面学会有效运用各种培训工具提升课程效果的能力掌握培训师个人风格的养成规律及日常自我修炼的方法掌握强化培训内容和巩固培训效果的方法
8认知篇培训概念认知培训角色认知培训价值认知认知篇
9何为TTT何为培训何为培训师(一) 培训概念认知何为受训者
10何为TTTTTT:Training the trainerTTT:Training/Trainer/trainee
11何为培训(Training)以职业者为主体,以培训师为主导,通过宣导理念、传授知识或训练技能改变个人行为,进而提升组织绩效的活动转变态度传播知识训练技能改变行为提升绩效 一般教育职业培训目标培养素质提升绩效内容基础性实用性方法教学法教练法效果知识累加知识裂变
12何为培训师(Trainer) 主导者设计者表达者培训活动
13态度(Attitude)知识(Knowledge
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