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语文版小学三年级语文下册课文内容填空课后专项习题(含答案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 把下列诗句补充完整。
1.竹外桃花三两枝,_________________。
2._________________,明月何时照我还。
3.碧玉妆成一树高,_________________。
4._________________,忙趁东风放纸鸢。
二、 按课文内容填空。
1.《山行》的作者是唐代的____________,这首诗描写的是________季的景
色,从“________________________________________”两词可以看出来。诗
人笔下除了写枫林、霜叶外,还写了__________、__________、__________、
人家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。
2.《夜书所见》的作者是______代诗人__________,其中
“_____________________”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀的场景。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》是一篇散文,“金色巴掌”指的是
______________________。“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着
落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的
尽头……”主要运用了________的修辞手法,写出了门前的水泥道的
________。
4.《秋天的雨》一文以__________为线索,将秋天的众多景物巧妙地串起来,
描绘出了一个____________、____________、__________的秋天,表达了作者
对秋天的__________与__________之情。
三、 按课文填空。
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1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话
的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:你要_____,对
意外的收获不要存有_________的心理。
2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:_________________
《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________
四、 课文内容回顾。
1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了
________以身作则、关爱幼小的美好品质。
2.人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,
才能懂得真正的道理。
3.俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理
可循。
4.一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓
“___________,________”。
5._______________,顶个诸葛亮。
6.当举行拔河比赛时,老师说:“____________,__________。你们一定会获
得冠军的。”
五、 根据课文内容填空。
1.千门万户瞳瞳日,___________________。
2.我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________,后来又传到
_________和____________,极大地促进了人类社会的_____________和文化的
_________________________,影响了全世界。
3.赵州桥表现了劳动人民的______________和____________,是我国宝贵的
_______________________遗产。
4.北宋时候,有位画家叫__________。他画了一幅名扬中外的画——
《______________________》。
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六、 积累与运用。
1. “灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。
2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。
3. “__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻
挡的气势,给人惊心动魄之感。
4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”
我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。
5.
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