体育学类社会体育指导与管理专业综合概述.pptxVIP

演讲人体育学类社会体育指导与管理专业综合概述 目录01.专业简介02.专业发展现状03.专业培养目标04.专业学制和知识结构05.专业就业方向06.专业就业前景 1专业简介 专业定义01社会体育指导与管理专业：培养具备社会体育指导与管理能力的应用型人才02专业方向：体育教育、体育管理、体育产业、体育营销等03课程设置：体育学、教育学、管理学、市场营销等04培养目标：具备体育教学、体育管理、体育产业开发等能力的应用型人才 专业特点综合性：涉及体育学、管理学、社会学等多个学科领域实践性：注重实践操作，培养具备实际工作能力的人才应用性：针对社会体育指导与管理的实际需求，培养应用型人才创新性：关注体育产业的发展趋势，培养具有创新精神和创新能力的人才 专业优势跨学科知识：融合体育学、管理学、心理学等多学科知识，培养复合型人才01实践性强：注重实践教学，培养学生的实际操作能力02就业前景广阔：社会体育指导与管理专业毕业生可在体育产业、健身行业、教育机构等多个领域就业03市场需求大：随着全民健身运动的普及，社会对体育指导与管理人才的需求不断增加04 2专业发展现状 专业发展历程1993年，国家教委批准设置社会体育专业2000年，教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将社会体育专业纳入其中2004年，教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将社会体育专业更名为社会体育指导与管理专业2012年，教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将社会体育指导与管理专业纳入其中，并明确其培养目标和培养要求 专业教育现状3241专业设置：体育学类社会体育指导与管理专业教育成果：为社会培养了大量体育指导与管理人才，推动了体育事业的发展教育目标：培养具备体育学、管理学、社会学等学科知识，具备体育指导与管理能力的人才教育模式：理论与实践相结合，注重实践能力培养 专业发展趋势01社会体育指导与管理专业逐渐受到重视，市场需求增加02专业人才培养模式不断创新，更加注重实践能力培养03专业与互联网、大数据等技术相结合，提高专业服务水平04专业与国际接轨，引进国外先进理念和技术，提升专业竞争力 3专业培养目标 培养目标01培养具备体育学基本理论和实践能力的人才03培养具备体育科学研究能力的人才02培养具备社会体育指导与管理能力的人才04培养具备体育教育、体育产业管理等相关领域的人才 培养要求01掌握体育学基本理论和实践技能02具备社会体育指导与管理的专业知识和技能03具备良好的沟通和组织能力04具备较强的创新和实践能力05具备良好的团队合作和领导能力06具备良好的职业素养和道德品质 培养方式STEP4STEP3STEP2STEP1理论与实践相结合：注重理论知识的学习，同时加强实践技能的培养跨学科培养：结合其他学科的知识，提高学生的综合素质校企合作：与相关企业合作，为学生提供实习和实践的机会创新教育：鼓励学生创新思维，提高创新能力 4专业学制和知识结构 学制设置01本科四年制02专科三年制03研究生三年制04博士研究生三年制05专业设置：体育学、社会体育、体育管理、体育教育等06知识结构：体育理论、体育实践、体育管理、体育教育等 知识结构01体育学类基础知识：包括体育学、运动生理学、运动心理学等03相关学科知识：包括教育学、心理学、管理学等02社会体育指导与管理专业知识：包括社会体育概论、社会体育管理、社会体育活动策划等04实践技能：包括体育教学、体育活动组织、体育赛事策划等 课程设置01体育学类基础课程：如体育概论、体育心理学、体育社会学等02社会体育指导与管理专业课程：如社会体育管理、体育市场营销、体育赛事策划等03实践课程：如体育教学实践、体育活动策划与组织、体育赛事组织与管理等04选修课程：如体育新闻与传播、体育与健康、体育与文化等05跨学科课程：如体育与经济、体育与法律、体育与环境等 5专业就业方向 主要就业领域体育产业：体育用品制造、销售、服务等01健身行业：健身教练、健身顾问、健身管理02体育教育：体育教师、体育培训师、体育科研人员03体育赛事：赛事策划、赛事运营、赛事推广04体育旅游：体育旅游策划、体育旅游服务、体育旅游管理05体育康复：体育康复师、体育理疗师、体育营养师06体育传媒：体育记者、体育编辑、体育评论员07体育管理：体育行政管理、体育政策制定、体育市场调研08 主要就业岗位01社会体育指导员：在社区、企事业单位等场所提供体育指导服务02体育教师：在中小学、高校等教育机构担任体育教师03体育教练：在体育俱乐部、健身房等场所担任教练，指导学员进行体育锻炼04体育赛事策划与组织：在体育赛事公司、体育协会等机构担任赛事策划与组织工作05体育市场营销：在体育用品公司、体育赛事公司等机构担任市场营销工作06体育新闻与传播：在体育媒体、体育网站等机构担任体育新