一年级上册数学导学案 第三单元 认识图形 西南师大版.docxVIP

一年级上册数学导学案 第三单元 认识图形 西南师大版 一、教学目标 了解图形的定义和分类。 能够辨认常见的图形。 能够画出常见图形，并进行命名。 二、教学内容 图形的定义和分类 常见图形的形状和名称 如何画出图形 三、教学过程 3.1 学生预习 请学生在课前预习本单元的内容，并完成下面的练习题： 下图中的形状分别叫什么名字？ 画出下列图形并写出它们的名字： 正方形 长方形 三角形 圆形 3.2 教学实践 3.2.1 导入新知识 探究图片 请学生观察下面的图片，回答以下问题： 每张图片都是由哪些基本的图形组成的？ 每张图片中哪些图形是相同的？ 引导学生认识图形 请引导学生认为下面的内容： 图形是由点与线构成的。 图形可以按照不同的形状进行分类。 详细介绍图形的分类 按照形状的不同，将图形分为以下几类： 点：没有长度、宽度、高度，只有位置。 线：没有宽度、高度，只有长度。 面：由至少三个点组成，形成的一个闭合的区域。 讲解常见的图形 通过幼儿园的学习，学生对一些图形已经有了一定的认识，现在请教师讲解常见的图形，像正方形、长方形、三角形、圆形。让学生在讲解的过程中观察不同的形式和命名。 3.2.2 巩固练习 练习1 请学生用手指模仿你的动作画出以下几个图形之一： 三角形 正方形 长方形 圆形 然后请他们给画出的图形命名 练习2 请学生看下列图片，说出图片中的图形名称： 3.3 教学资料 白板 讲解幻灯片 讲解视频 四、教学收获 学习了图形的定义和分类。 了解常见的图形名称和形状。 能够画出常见图形，并进行命名。 五、课后作业 回家用各种材料模仿画出以上所学图形。 编写一篇有关于“生活中哪些事物是上述所学图形的”文章。