中班有关国庆的活动方案范文（4篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 中班有关国庆的活动方案范文 活动目的： 1.知道“十月____日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。 2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。 3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： ____节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。 活动过程： ____组织幼儿齐唱国歌。 2.介绍“十月____日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。 3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。 4.让幼儿用自己方式“庆祝十月____日”。 创作画《娃娃庆十月____日》。 画烟花、____、国旗等。 5.师生共同装饰教室。 6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。 活动延伸： 1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 ____组织幼儿节日后的谈话。 中班有关国庆的活动方案范文（二） 活动目标： 1、知道每年的____月____日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。 3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 5、感受节日的欢乐气氛。 活动准备： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 教师总结：十月____日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、认识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿讨论。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延伸： 请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。 中班有关国庆的活动方案范文（三） 活动目标： 1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。 3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 4、体验与同伴集体过节日的快乐。 活动准备： 1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。 2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 活动过程： 1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。 2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。 师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。 3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。 (1)幼儿欣赏音乐 要求：①你看到哪些乐器在演奏呢? ②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样? (2)幼儿自由探究 要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。 ②爱护乐器。 (3)分享探究成果 ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字? ②它是怎么发出声音的呢? 4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。 师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。 5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。 引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。 6、活动延伸 在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。 中班有关国庆的活动方案范文（四） 活动目标： 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 安全活动图片。 活动过程： 一、让幼儿知道十月____日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。 1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。 2、十月_