部编人教版七年级语文下册期中考试卷(2023年).docVIP

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部编人教版七年级语文下册期中考试卷（2023年）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）

A．朗润（rùn）应和（hé）着落（zháo）分歧（qí）

B．贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）静谧（bì）絮叨（dāo）

C．澄清（dèng）霎时（chà）吝啬（sè）徘徊（huí）

D．憔悴（cuì）匿笑（nì）祷告（dǎo）侍弄（shì）

2、下列词语书写正确的一项是（）

A．瘫痪澄清云宵抖擞喜出忘外

B．莅临分歧诀别荫蔽花枝招展

C．静谧宿儒和霭奥密小心翼翼

D．质仆私塾烂漫烘托人生鼎沸

3、下列加点的词语使用不正确的一项是（）

A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。

B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。

C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。

D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D．如何适应新学校、新班级是我们初一新生眼下的当务之急。

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B．那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

C．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

D．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。

6、将下列句子组成一句意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（）

①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格，③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏；④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的庇佑、人生的座基。

A．①⑤②④③ B．②④①⑤③ C．①⑤③②④ D．③②④①⑤

7、默写。

（1）春天像小姑娘，__________，笑着，走着。（朱自清《春》）

（2）曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是：“__________，__________；__________，__________。”

（3）王湾《次北固山下》中的“______，______”以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。

（4）古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________”。

（5）古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________，__________”。

二、文言文阅读。（15分）

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

（1）解释下面加点的词。

①非宁静无以致远

②险躁则不能治性

③年与时驰

④遂成枯落

（2）翻译下面的句子

①非学无以广才，非志无以成学。

②年与时驰，意与日去。

（3）下面对这篇文章的分析有误的一项是

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

（4）作者写这封信的用意是什么？

三、现代文阅读。（30分）

1、享福与吃苦

何仲英

①现在我国人的大毛病，是只图享福，不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福，羡慕得很；勉强他们暂吃辛苦，而他们的欲望，他们的希冀，总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。这种观念，虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我们不得不注意，不得不觉悟。

②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人，就当尽人的一份责任。没有农夫，哪里有饭吃？没有瓦匠、木匠，哪里有房子住？没有工、