制取氧气 （1）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册.pptxVIP

自然界中获取氧气的途径是什么？; 光合作用，通常是指绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。?光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速率随着光照强度的增减而增减。一般情况下，反应速率较慢。在黑暗时，光合作用停止，而呼吸作用不断释放二氧化碳；随着光照增强，光合速率逐渐增强，逐渐接近呼吸速率，最后光合速率与呼吸速率达到动态平衡相等。;工业制取大量氧气的方法：;空气;课题3 制取氧气;学习目标 1、初步学习实验室制取氧气的原理； 2、认识催化剂及催化作用； 3、通过对比的方法，认识分解反应的特点。;;2、实验原理：;（二）、实验室分解过氧化氢溶液制取氧气;探究：分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用;步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管，观察发生的现象。;步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;过氧化氢 水 + 氧气;1、定义：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。 2、催化剂的特点;1、结合催化剂定义和特点，分析P38探究实验能否证明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂？若不能需要补充什么步骤？ 2、探究实验中是怎么证明二氧化锰的化学性质没有发生改变的？; ;氯酸钾 氯化钾 +